Bài giảng Luyện từ và câu 5 - Bài: Quan hệ từ - Năm học 2019-2020 - Phạm Thị Thu Trang

Nội dung tài liệu: Bài giảng Luyện từ và câu 5 - Bài: Quan hệ từ - Năm học 2019-2020 - Phạm Thị Thu Trang

1. Môn:Luyện từ và câu GV: Phạm Thị Thu Trang
2. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ HS1: Đại từ xưng hô là gì? HS2: Khi xưng hô, em cần lưu ý gì?
3. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu 1. Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? a/ Rừng say ngây và ấm nóng. Ma Văn Kháng b/ Tiếng hót dìu dặt của Họa Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang đổi mới. Võ Quảng c/ Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Theo Mùa xuân và phong tục Việt Nam
4. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu 1. Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? a/ Rừng say ngây và ấm nóng. Ma Văn Kháng
5. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu 1. Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? Ví dụ Tác dụng của từ a/ Rừng say ngây và ấm nóng. và nối say ngây với ấm nóng b/ Tiếng hót dìu dặt của Họa Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang đổi mới.
6. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu 1. Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? Ví dụ Tác dụng của từ a/ Rừng say ngây và ấm nóng. và nối say ngây với ấm nóng b/ Tiếng hót dìu dặt của Họa Mi giục các loài chim dạo lên của nối tiếng hót dìu dặt với những khúc nhạc tưng bừng, Họa Mi ca ngợi núi sông đang đổi mới. c/ Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
7. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ I-Nhận xét 1. Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? Ví dụ Tác dụng của từ a/ Rừng say ngây và ấm nóng. và nối say ngây với ấm nóng b/ Tiếng hót dìu dặt của Họa Mi giục các loài chim dạo lên của nối tiếng hót dìu dặt với những khúc nhạc tưng bừng, Họa Mi ca ngợi núi sông đang đổi mới. c/ Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. như nối không đơm đặc Nhưng cành mai uyển chuyển với hoa đào hơn cành đào. nhưng nối 2 câu trong đoạn văn
8. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ I-Nhận xét 2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (rừng cây bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim vẫn về tụ hội) được biểu hiện bằng những cặp từ nào? a. Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim. b. Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
9. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ I-Nhận xét 2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (rừng cây bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim vẫn về tụ hội) được biểu hiện bằng những cặp từ nào? Câu Nhận xét a/ Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ Nếu thì xác thì mặt đất sẽ ngày càng (biểu thị quan hệ thưa vắng bóng chim. điều kiện,giả thiết - kết quả) b/Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
10. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ I-Nhận xét 2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (rừng cây bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim vẫn về tụ hội) được biểu hiện bằng những cặp từ nào? Câu Nhận xét a/ Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ Nếu thì xác thì mặt đất sẽ ngày càng (biểu thị quan hệ thưa vắng bóng chim. điều kiện,giả thiết - kết quả) b/Tuy mảnh vườn ngoài ban công Tuy nhưng nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim (biểu thị quan hệ vẫn thường rủ nhau về tụ hội. tương phản)
11. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ I-Nhận xét 1. Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? 2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (rừng cây bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim vẫn về tụ hội) được biểu hiện bằng những cặp từ nào?
12. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ I-Nhận xét II-Ghi nhớ 1.Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu,nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: - Các quan hệ từ thường gặp: và, với, hay, hoặc,nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,... 2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là: Vì ...nên ...; do ... nên ...; nhờ ... mà ... (biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả). Nếu ... thì ...; hễ ... thì ... (biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả) Tuy ... nhưng... ;mặc dù ... nhưng ... (biểu thị quan hệ tương phản) Không những ... mà... ; không chỉ ... mà... (biểu thị quan hệ tăng tiến)
13. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ III- Luyện tập: 1.Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng. a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc. Võ Quảng b. Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào. Nguyễn Thị Ngọc Tú c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây. Theo Vân Long
14. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ III- Luyện tập: PHIẾU BÀI TẬP 1.Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng. a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc. Võ Quảng b. Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào. Nguyễn Thị Ngọc Tú c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây. Theo Vân Long Hướng dẫn:-Tìm quan hệ từ: khoanh tròn quan hệ từ -Nêu tác dụng của quan hệ từ: Gạch chân
15. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ III- Luyện tập: PHIẾU BÀI TẬP 1.Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng. a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc. Võ Quảng b. Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào. Nguyễn Thị Ngọc Tú c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây. Theo Vân Long
16. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ III- Luyện tập: 2. Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a/ Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát. Vì nên (biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết quả.) b/ Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi. Tuy nhưng ( biểu thị quan hệ tương phản.)
17. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ III- Luyện tập: 3.Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: và, nhưng, của
18. Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Luyện từ và câu: Quan hệ từ II- Ghi nhớ: 1.Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu,nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: - Các quan hệ từ thường gặp: và, với, hay, hoặc,nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,... 2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là: Vì ...nên ...; do ... nên ...; nhờ ... mà ... (biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả). Nếu ... thì ...; hễ ... thì ... (biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả) Tuy ... nhưng... ;mặc dù ... nhưng ... (biểu thị quan hệ tương phản) Không những ... mà... ; không chỉ ... mà... (biểu thị quan hệ tăng tiến)
19. Bài học đến đây là kết thúc Kính chúc quý thầy cô sức khỏe.