Bài giảng Người thầy giỏi? hay người thầy dở?
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Người thầy giỏi? hay người thầy dở?", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_nguoi_thay_gioi_hay_nguoi_thay_do.pdf
Nội dung tài liệu: Bài giảng Người thầy giỏi? hay người thầy dở?
- NGƯỜI THẦY GiỎI? HAY NGƯỜI THẦYDỞ?
- Người thầy giỏi Người thầy dở
- Người thầy dở nghĩ rằng: Người thầy giỏi nghĩ rằng “Tôi không thể” “Tôi có thể”
- Người thầy dở nghĩ rằng Người thầy giỏi nghĩ rằng “Tôi đầu hàng!” “Hãy thử lần nữa!”
- Người thầy dở nói Người thầy giỏi nói “Thật là khó khăn!” “Thật dễ dàng”.
- “Người Mỹ đã lên được mặt trăng, không phải vì họ nghĩ rằng họ có thể làm được điều đó. Họ lên được mặt trăng chính vì họ đã không biết rằng họ không thể làm được điều đó”. → Hãy dũng cảm thử nghiệm!
- Người thầy giỏi Yêu Người thầy dở Ghét công việc của mình. công việc của mình.
- “Không phải những gì ta có, mà là những gì ta yêu thích, tạo nênhạnh phúc” Charles Haddon Spurgeon
- Người thầy dở thì Người thầy giỏi thì nổi giận. điềm tĩnh.
- Người thầy dở thì Người thầy giỏi thì nói dối. trung thực.
- “Chẳng ai có một trí nhớ đủtốt để có thể trở thành một kẻ nói dối thành thạo”. Abraham Lincoln
- Người thầy dở săm soi Người thầy giỏi tìm kiếm những điều tệ hại. những điều tốt đẹp.
- Người thầy dở Người thầy giỏi trách cứ người khác. chịu trách nhiệm.
- “Khi chỉ ngón tay vào người khác, bạn hãy nhớbốn ngón tay còn lại của bàn tay bạn đang chỉ vào chính mình”. Louis Nizer
- Người thầy dở làm việc Người thầy giỏi làm việc một cách cực nhọc. một cách thông thái.
- Người thầy dở nói về Người thầy giỏi nói về những người khác. những ý tưởng.
- “Những người nhỏ mọn thì nói về người khác. Những người bình thường thì nói về sự việc. Những người vĩ đại thì nói về ý tưởng.”
- Người thầy dở hành Người thầy giỏi biết động không mục đích. đặt mục tiêu.
- Người thầy dở chỉ thấy Người thầy giỏi nhìn quá khứ. rõ quá khứ, nhưng hướng về tương lai.

