Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm - HN Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Hồ Thị Hoàng (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm - HN Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Hồ Thị Hoàng (Có đáp án)

1. UBND THỊ XÃ NINH HÒA KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025 TRƯỜNG TH VÀ THCS MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HN - LỚP: 6 NINH ĐÔNG Thời gian: (thực hiện ở nhà) I. MỤC TIÊU Đánh giá kết quả tiếp thu của học sinh sau khi học các chủ đề ở học kì 1 II. YÊU CẦU 1. Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức đã học của HS Biết chăm sóc bản thân và điều chỉnh bản thân phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp Sắp xếp được góc học tập, nơi sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp. Sắp xếp được thời gian học tập, thời gian giải trí chơi thể thao, thời gian phụ giúp gia đình. 2. Kỹ năng: Thực hiện được những việc nên làm để điều chỉnh bản thân, sắp xếp thời gian hợp lý dành cho thời gian học tập, thời gian giải trí chơi thể thao, thời gian phụ giúp gia đình. Giải quyết được tình huống 3. Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận trong việc làm bài kiểm tra 4. Năng lực cần đạt: Năng lực tư duy độc lập. Năng lực xử lí tình huống từ các dạng bài tập. III. NỘI DUNG (kiểm tra theo dự án học tập) Đề bài: Lập và thực hiện thời gian biểu để cân bằng việc học tập của em. Nhiệm vụ: Dành thời gian cho sở thích của em 1. Xử lí tình huống: Bắt đầu lên lớp 6 em có nhiều môn học, môn nào cũng có bài tập phải làm khiến em không còn thời gian giải trí, chơi thể thao,.... Em nên làm thế nào để hoàn thành hết các bài tập mà vẫn có thời gian giải trí, chơi thể thao,..... 2. Lập và thực hiện thời gian biểu để cân bằng việc học tập của em. 3. Chia sẻ những thuận lợi khó khăn (nếu có). Dùng 1 tờ giấy A4 để lập thời gian biểu 7 ngày trong tuần của em, chia chi tiết các buổi sáng, chiều, tối và các khung giờ trong ngày. Có thể trang trí thêm màu sắc, các hình vẽ, biểu tượng đẹp mắt,...
2. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 6 Tùy vào sản phẩm thời gian biểu của học sinh, nếu học sinh làm đầy đủ, rõ ràng có phân ra thời gian sáng, chiều, tối và có thời gian dành cho học tập, có thời gian dành cho giải trí, chơi thể thao thì chấm ĐẠT. Nếu học sinh trình bày sơ sài không có chia ra được 3 buổi sáng chiều tối và không ghi ra được thời gian học, thời gian giải trí thì chấm CHƯA ĐẠT. Tổ (nhóm) chuyên môn Ninh Đông, ngày 15 tháng 12 năm 2024 Người lập Hồ Thị Hoàng