Kế hoạch bài dạy Mầm non Khối Mầm - Chủ đề: Cây xanh và môi trường sống - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hạnh

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Khối Mầm - Chủ đề: Cây xanh và môi trường sống - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hạnh

1. KẾHOẠCH TẦN 2: CÂXNH VÀ MÔTRƯỜNG SỐNG (Thực hiện tư ngay10/02/2025đến ngay 14/02/2025) Th Th3 Th4 Th5 Th6 Th đêm Th2 - Đón trẻ: Nhắc trẻ chà cô, chàb ố mẹ, cấtđ ồ dùng vànơi qu định, ch trẻ chơi tự chọntại các góc Đón trẻ, - Chtrẻ nghe hát,đọc thơvề chủ đề chtư - Tr chuyên về chủ đề, vềmộtsốhạt động trng ngàtết chon, đêm - Đim danh - Bá ăn. danh, thê duc sng - Thdục sáng the bài hát: Vũ điêu pkemn; Em u c xanh; cherry chery lady. - Tr chơi: “C ca,cỏ thấp” - Chắp ghép - Cây xanh - Thơ: - Tung bắt - Vận động các hình học và môi Cây bàng bóng với bài: Em đtạ thành trờng sống ngời đối yêu cây diên Hạt động các hình mới xanh theo ý thích hoc và theo yêu cầu - Góc nghê thuật: Vẽ, tô màu, cắt dán tranh về chủ đề. Biu din văn nghê kết hợp với dụng cụ m nhạc Ch,hạt - Góc phn vai: Chơi “Bán hàng”, “Nấuăn” độngơ cc - Góc họctập: Xem tranhảnh về chủ đề, xếp chữ cái, chữsố đãhọc góc - Góc xdựng: X công vin, xvờn ha - Góc thin nhin: Chăm sóc c, ha Tr chơi: mè Tr chơi: Tr chơi: Quan sát Tr chơi: đuổi chuột Bịtmắt bắt Cây cao cây hoa Giehạt dê cỏ thấp sữa Ch, ngà Chơi tựd Chơi tựd Chơi tựd Chơi tựd TC: Trời tr nắng trời ma Chơi tựd
2. Vệsnhăn - Tổ chức chtrẻ ăn bữa chính chính - - Tổ chức chtrẻngủ tra Ngủ tr - - Tổ chức chtrẻ ăn bữa phụ Ăn bữ phu - Tập tô tậpđ ồ các nét chữ,ô,ơ,a,ă,. - Hát, nghe hát; giải đố;đọc thơ; ca da,đồng giavề chủ đề - Làm quen với Tiếng Anh Ch,hạt - Làm quen bài mới động theo y - Chtrẻthực hiên bài tập trng sách thich - Tr chơi: Bé thông minh - Biu din văn nghê cuối tuần - Chơi tự chọn Bình c,vệ - Bình cờ bé ngoan sinh, - Vê sinh, chuân bị đồ dùng cá nhân cho trẻ trớc khi về. Tra trẻ - Cho trẻ chơi the y thích. Trả trẻ. I. TH DUC SNG Tậpcc động tckếthợp the nhạc bàht “Vũ đệpkemn; Em  câ xanh; cherry chery lady. 1. Mucđich - cầ. - Trẻthực hiênđúng thuần thục các động tác hô hấp, ta, lng, bụng, chn qua bài hát “thậtđáng u” một cách nhịp nhàng. - Rèn kĩnăng vận động thenhạc và khả năng ghi nhớ chtrẻ. - Giádục trẻ có y thức tập luên đ giữ gìn sức khẻ. 2. Chẩnbị. - Sn bãi bằng phẳng. - Trẻmặc trang phục gọn gàng, phù hợp với thời tiết. - Nhạc bài hát và các động tác kết hợp the nhạc. 3. Tô chc hoạt động. - Cô chtrẻxếp hàngđi ra sn the nhạc “Mời ln tàu lửa”,đi the các kiuđi (Đi king gót,đi bằng gót chn,đi thờng). * Khởi động : the nhạc bài Aerbic “Vũ điêu pkemn” * Bài tập phát trin chung: - Chtrẻtập cácđộng tác kết hợp thenhạc bài hát. “Em u c xanh” - ĐT ta:2ta đa sang ngang gập và vai - ĐT lờn: Nghing lờn sang 2 bn - ĐT bụng: Cúi ngời về phía trớc.
3. - ĐTBật: Bật tách khép chn. - Cho trẻtập cácđộng tác kết hợp thenhạc bài hát. “cherr cherr lad” 4. Hồtĩnh: - Trẻ đi lại nhẹ nhàng - Hô khâu hiêu thdục sauđóđi nhẹ nhàng vàlớp . CH, HOẠT ĐỘNGƠ CC GÓC 1. Mucđich - cầ . - Trẻ biết tn các góc chơi, cácđồ dùng đồ chơi trng góc chơi nắm đợc công viêc của vai chơi. Biết sửdụng ngôn ngữ đ giatiếp qua lại với nhau trng khi chơi - Biết x trang trại, chơi đồ chơi lắp ghép, sửdụng các kĩnăngđãhọcđtạ ra sản phâm tạ hình, biết tô màu ch phù hợp. - Đàn kết với nhau trng khi chơi, biết chờ đến lợt, biết nói lời cảmơn, xin lỗi khi đợc nhắc nhở. 2. Chẩnbị. - Góc phân vai: Đồ chơi bán hàng, đồ chơi nấuăn, đồ chơi bác sĩ. - Góc họctập: Tranhảnh về chủ đềthực vật - Góc nghê thuật: Giấvẽ, màu vẽ,sắc xô,đà chống - Góc xdựng: Đồ chơi lắp ghép xdựng, gạch, hột hạt, sỏi... 3. Tô chc hạt động. - Tr chuên, dẫn trẻvà góc chơi, giới thiêu các góc chơi, gợi y trẻ nhận vai góc chơi. - Tr chuên và hớng dẫn trẻ cách chơi. - Chtrẻvề góc chơi. - Quan sát và hớng dẫn trẻ chơi. - Góc nghê thuật: Múa hát các bài hát về chủ đềbản thn, tô màu tranh về chủ đề. Chơi với dụng cụ m nhạc - Góc phn vai: Nấuăn, bác sĩ, bán hàng - Góc họctập: Xem tranhảnh về chủ đề - Góc xdựng: X công vin, xvờn ha - Nhận xét, động vin trẻ chơi. - Chtrẻcấtđồ dùngđồ chơi và đúng nơi qu định III. VÊ SINH - ĂNCHÍNH - NGỦTRƯ - ĂN PHU 1. Mucđich yêu cầu: - Trẻ tập làm một số công viêc tự phục vụ cho bản thân và nhắc các bạn cùng làm
4. - Thích thú khi đựơc tham gia vào công viêc đợc phân công - Trẻ biết đợc sự lin quan củaăn uống đốivới sức khỏe. - Giáo dục khôngăn quà vặt, khôngăn những thứcăn ôi thiu... + Giádục trẻnằmđúng tthế khi ngủ, không nói chuên trng giờngủ. 2. Chuẩn bị: - Cô cùng trẻ chuân bị bànăn, chuân bị khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nớc đủ cho trẻ. - Cho trẻ đirửa ta trớc khiăn - Ksạp, xếp gối chuân bị chỗngủ 3. Tô chc hoạt động: *G ăn: - Trớc khiăn: + Ch trẻ cùng cô k bàn ghế + Ch trẻrửa tabằng xà phng + Chuân bị khăn lau ta, rổ đựng cơmrơi vãi + Tr chuên vềsự lin quan củaăn uốngđối với sức khỏe. + Giáo dục khôngăn quà vặt, khôngăn những thứcăn ôi thiu... - Trng giờăn: + Cho trẻ ngồi vào bànăn đọc thơ “Giờ ăn” + Chia cơm ch trẻ + Cô giới thiêu ch trẻ những thứcăn trẻ đợcăn. + Cho trẻ mời cô giáo, mời các bạn và ăn khi thứcăn cn nóng. + Nhắc trẻ không nói chuyên,đùa nghịch khiăn và phải nhai kỹ,ăn uống gọn Gàng không làm rơi vãi cơm. - Động viên, khuyến khích những trẻ ăn chậmhơnăn hết suất của mình. + Chú y phng tránh hóc, sặc cho trẻ khiăn. + Hớng dẫn trẻ cất bát, thìa, ghế vànơi qu định sau khiăn + Cho trẻ uống nớc, lau tay, lau miêng,đi vê sinh. - Sau khiăn: + Trẻ ăn xng nhắc trẻcất bát thìa gọn gàng vàrổ + Cô cùng trẻ thu dọn bànăn và vê sinh lớp học + Ch trẻ đivêsinh cá nhn và vậnđộng nhẹ nhàng *G ngủ: - Trớc khi ngủ: + Nhắc trẻ đi vê sinh và lấgối
5. + Cô cùng trẻksạp và xếp gối + Cho trẻ vào chỗ ngủ, đọc thơ“Giờ đi ngủ” + Nhắc trẻ nằmđúng t thế khi ngủ, không nói chuyên trong giờ ngủ. Không đợc ra ngài khi không đợc phép. + Cô bao quát trẻ ngủ và sửa t thế ngủ cho trẻ - Sau khi ngủ: + Cô mở cửa tư tư tránh ánh sáng và không khí đột ngột tư bên ngoài vào + Cho trẻ dậy tư tư, không bắt trẻ dậ đột ngột + Cô cùng trẻ dọn chỗ ngủ, vê sinh lớp học, chải đầu, buộc tóc, rửa mặt + Cho trẻ đi vê sinh, vận động nhẹ nhàng 5 - 7 phút. DÊT KẾHOẠCH Nhất tri vớkếhạch củ nhóm lớp. Đề nghị GV nghm túc thưc hện và tô chccchạt động thekếhạchđã đềr. TTCM Ngễn ThịHạnh ________________________ KẾHOẠCH NGÀ Thứ hai, ngày 10 tháng 2 năm 2025 .ĐÓN TRẺ - CHTỰ CHỌN - ĐM DANH - TH DUC SNG - Đón trẻ vàlớp, ch trẻ chơi the y thích - Tr chuên với trẻvề chủ đề thực vật - Đim danh sỹ số học sinh - Báăn - Thdục sáng the bài hát: Vũ điêu pkemn; Em u c xanh; cherr cher lady. . HOẠT ĐỘNG HỌC Chắp ghép cc hình hocđê tạ thành cc hình mớ the y thich và the cầ
6. 1. Mucđich - cầ: - Trẻbiết chắp ghép các hình họcđtạ ra các hình mới they thíchvà the u cầu của cô - Rèn kỹnăng chắp ghép các hình học, phát trin t du trí tởng tợng, khảnăng sáng tạ qua các tr chơi - Trẻ biết hứng thú tham gia tích cực vàhạt động 2. Chẩnbị: - Nhạc bài hát: “Ngà vui của bé” - Cô và mỗi trẻ có 4 hình( hình vuông, hình tam giác, hình trn, hình chữnhật) - Các hình họccắt bằng xốp - Bảng, băng dính 2 mặt - Một số đồ dùng khác phục vụ cho hoạt động 3. Tến trình hạt động: *Hạt động 1:Ổn định tô chc. - Cho trẻ vận động bài hát “Ngà vui của bé” - Tr chuyên về bài hát *Hạt động 2: Chắp ghép cc hình hocđê tạrcc hình mớ the y thich và the cầ * Ôn hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật - Chtrẻ tìm các hìnhởtrng lớp học *Dạ trẻbiết chắp ghép các hình với nhau tạ thành hình mới - Cô phát chmỗi trẻ1rổ có đủ 4 hình + Ch trẻ chắp ghép các hình với nhau the y thích - Cô mời 1-2 bạn nu y tởng ghép hình với nhau tạ thành hình mới - Cô chtrẻtự chắp ghép các hình tạ thành hình mới theytởng của trẻ - Cô quan sátđộng vin trẻ + Ghép các hình học the u cầu - Trẻ ghép các hình học the u cầucủa cô đa ra - Cô quan sát, khen ngợi trẻ - Cô giádục trẻ *Hạt động 3: Trò ch “Ghép hình” - Cô giới thiêu tr chơi - Phổbiến cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Kim tra kết quả sau khi hết thời gian
7. * Kêt thuc. - Nhận xét chung, chuyn hoạtđộng. . CH, HOẠT ĐỘNGƠ CC GÓC - Góc phân vai: Bán hàng - Góc họctập: Xem tranhảnh về chủ đề - Góc xdựng: X công vin - Góc thin nhin: Chăm sóc c, ha V. CH NGOÀTRỜ - Tr chơi: Mè đuổi chuột 1. Mucđich – cầ. - Trẻ biết chơiđúng cách, luật chơi của tr chơi. - Rèn khảnăng nhanh nhẹn, khé lé chtrẻ khi chơi. - Giádục trẻbiếtđàn kết khi tham gia vàhạt động. 2. Chẩnbị. - Sn bãi sạch sẽ, trẻmặc trang phục phù hợp với thời tiết. 3. Tô chc hạt động. + Tr chơi: Mè đuổi chuột - Cô giới thiêu tr chơi, nói cách chơi, luật chơi. - Tổ chức chtrẻ chơi. - Nhận xét, động vin trẻ chơi. + Vui chơi tự do. - Cho trẻ chơi tự do. - Cô bao quát trẻ chơi V. VÊ SNHĂN CHNH – NGỦ – ĂN PHU V. CH, HOẠTĐỘNG THEO Y THCH *Tậpttập đồcc nét chữ,,,,ă,â. - Cô hớng dẫn trẻ cách cầm bút cách tô đồ nét chữ ch đúng - Cô nhận xét, động vin trẻ * Ch trẻ chtưd: - Chtrẻ chơi tựd the y thích - Nhắc trẻ chơiđàn kết với bạn VII. BINH CỜ – VÊ SINH - TRA TRẺ * Bình cờ - Cho trẻ hát, đọc các bài thơ trng chủ đề. - Cho trẻ nhận xét bạn không ngoan trong ngày.
8. - Cô nhận xét chung và cho trẻ lên cắm cờ. - Tun dơng trẻ đợc cắmcờ. * Vê sinh. - Cho trẻ đi vê sinh, rửa mặt, chân tay sạch sẽ và sửa sang quần áo gọn gàng. - Cô cùng trẻ kim trađồ dùng cá nhân của trẻ. * Trả trẻ - Khi có bố mẹ đếnđón cô nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, lấ đồ dùng cá nhân và ra về - Tra đổi với phụ huynh về tình của trẻ khi ở lớp. - Trả trẻ. ĐNH GTRẺCỐ NGÀ ________________________ Thứ ba, ngày 11 tháng 2 năm 2025 .ĐÓN TRẺ - CHTỰ CHỌN - ĐM DANH - TH DUC SNG - Đón trẻ vàlớp, ch trẻ chơi the y thích - Tr chuên với trẻvề chủ đề - Đim danh sỹ số học sinh - Báăn - Thdục sáng the bài hát: Vũ điêu pkemn; Em yêu cây xanh; cherry chery lady. . HOẠT ĐỘNG HỌC Câxnh và m trng sống 1. Mucđich cầ: - Trẻ biết tác dụng của c xanh đối vớiđời sống cn ngời, biết quá trình phát trin của cây và tác hại của viêc tàn phá c xanh đối với thiên nhiên và môi trờng - Rèn kỹnăng quan sát, phát trin khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ, phát trin khả năng t du ch trẻ - Giádục trẻ u quy, chăm sóc, bảvêc xanh 2. Chẩnbị: - Giá ánđiên tử - Hê thống cu hỏiđàm thại và hìnhảnh minh họa - Mộtsố đồ dùng khác phục vụ chhạt động. 3. Tến trình hạt động: *Hạt động 1. Gâhng thú
9. - Ch trẻ hát “Em u c xanh” - Tr chuên vềbài hát và giáo dục trẻ yêu cây xanh *Hạt động 2. Câxnh và m trng sống. - Chtrẻ quan sát mộtsốc xanh. - Chtrẻnhận xét về đặcđim củac. - Chtrẻk về quá trình phát trin của cây xanh - Chtrẻ quan sát và nhận xét về quá trình phát trin của cây xanh qua những hình ảnh minh họa - Cô khái quát lại cho trẻ - Tr chuyên, tìm hiu về ích lợi của cây xanh - Cho trẻ k về các loại cây xanh và ích lợi củac xanh, phn lại c các nhóm c xanh: Clấgỗ,c bóng mát, c ăn quảvàccảnh. - Cô khái quát lại cho trẻ - Tr chuyên, tìm hiu về tác hại của viêc tàn phá c xanhđối với hiên nhiên và môi trờng - Cho trẻ k về những viêc làm củacn ngời đối với cây xanh - Cho trẻ quan sát những hình ảnh về viêc cn ngời tàn phá cây xanh và nhận xét - Cho trẻ phánđán xem chuyên gì sẽ xả ra khi cn ngời tàn phá cây xanh - Cho trẻ quan sát hình ảnh về tác hại của viêc tàn phá cây và nhận xét - Cô khái quát lại cho trẻ *Hạt động 3. Củng cố + Tr chơi “Thi xemđội nào nhanh”. - Cô nói cách chơi, luật chơi - Chtrẻ chơi. - Nhận xét, động vin trẻ chơi + Kết thúc - Nhận xét giờ học, chtrẻvề góc chơi. . CH, HOẠT ĐỘNGƠ CC GÓC - Góc nghê thuật: Tô màu tranh về chủ đề - Góc xdựng:Xvờn ha - Góc phân vai: Bán hàng - Góc họctập: Xếp chữsố đã học bằng hột hạt V. CH NGOÀTRỜ - Tr chơi: Bịt mắt bắtd 1. Mucđich – cầ. - Trẻ biết chơiđúng cách, luật chơi của tr chơi. - Rèn khảnăng nhanh nhẹn, khé lé chtrẻ khi chơi. - Giádục trẻbiếtđàn kết khi tham gia vàhạt động.
10. 2. Chẩnbị. - Sn bãi sạch sẽ, trẻmặc trang phục phù hợp với thời tiết. 3. Tô chc hạt động. + Tr chơi: Bịt mắt bắtd - Cô giới thiêu tr chơi, nói cách chơi, luật chơi. - Tổ chức chtrẻ chơi. - Nhận xét, động vin trẻ chơi. + Vui chơi tự do. - Cho trẻ chơi tự do. - Cô bao quát trẻ chơi V. VÊ SNHĂN CHNH – NGỦ – ĂN PHU V. CH, HOẠT ĐỘNG THEO Y THCH * Cho trẻ làm bài tập trng sách Bé thực hành các kỹnăngđảm bả an tàn - Chtrẻthực hiên các bài tập trng sách Bé thực hành kỹnăngđảm bả an tàn - Cô hớng dẫn trẻ thực hiên. - Chtrẻthực hiên.Cô quan sát động vin trẻ. - Nhận xét kết quả, động vin, khuến khích trẻ. * Ch trẻ đọc bài đồng da: Trồng đậu trồng cà * Ch trẻ đọc bài thơ:C bàng - Cho trẻ vui chơi tự do tại các góc VII. BINH CỜ - VÊ SINH -TRA TRẺ * Bình cờ - Cho trẻ hát, đọc các bài thơ trng chủ đề - Cho trẻ nhận xét bạn không ngoan trong ngày - Cô nhận xét chung và cho trẻ lên cắm cờ - Tun dơng trẻ đợc cắmcờ * Vê sinh - Cho trẻ đi vê sinh, rửa mặt, chân tay sạch sẽ và sửa sang quần áo gọn gàng - Cô cùng trẻ kim trađồ dùng cá nhân của trẻ. * Trả trẻ - Khi có bố mẹ đếnđón cô nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, lấ đồ dùng cá nhân và ra về - Tra đổi với phụ huynh về tình của trẻ khi ở lớp - Trả trẻ. ĐNH GTRẺCỐ NGÀ
11. _________________________ Thứtư, ngày 12 tháng 2 năm 2025 .ĐÓN TRẺ - CHTỰ CHỌN - ĐM DANH - TH DUC SNG - Đón trẻ vàlớp, hớng dẫn trẻcởi á khác, tất, mũ khâu trang, ch trẻ chơi the ý thích. - Tr chuên với trẻvề chủ đề - Đim danh sỹ số học sinh. - Thdục sáng the bài hát: Vũ điêu pkemn; Em u c xanh; cherr cher lady. . HOẠT ĐỘNG HỌC Th: Câ bàng 1. Mucđich - cầ: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả, hiu nội dung bài thơ. - Rèn kỹnăngđọc, và trả lời câu hỏi ro ràng, mạch lạc cho trẻ . - Giáo dục trẻ yêu quy ngày tết cổ truyền của dân tộc 2. Chẩnbị: - Nhạc bài hát: “Emu c xanh” - Giáo ánđiên tử - Một số đồ dùng khác phục vụ cho hoạt động 3. Tến trình hạt động: *Hạt động 1:Ổn định tô chc. - Cho trẻ hát “Em yêu cây xanh” - Tr chuyên về bài hát *Hạt động 2: Th “Câ bàng” - Cô giới thiêu bài thơ, tác giả và đọc cho trẻ nghe + Lần 1: Cô đọc din cảm. Hỏi trẻ tên bài thơ, tác giả. + Lần 2. Cô đọc din cảm theo tranh minh họa, giảng nội dung bài thơ - Đàm thại - trích dẫn nội dung truên theo hình ảnh giáo ánđiên tử - Dạy trẻ đọc tưng câu 2-3 lần - Cho trẻ thiđua: Tổ, nhóm, cá nhn đọc thơ - Khuyến khích trẻ đọc to, ro ràng
12. - Giádục trẻtrẻ yêu quy ngày tết cổ truyền của dân tộc. *Hạt động 3: Trò ch “Th xem độ nào nhanh” - Cô giới thiêu tr chơi - Phổbiến cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Kim tra kết quả sau khi hết thời gian * Kêt thuc. - Nhận xét chung, chuyn hoạtđộng. . CH, HOẠT ĐỘNGƠ CC GÓC - Góc thin nhin: Tới c, ha - Góc xdựng:xvờn ha - Góc phân vai: Bán hàng - Góc nghê thuật: Hát múa vớidụng cụ m nhạc. V. CH NGOÀTRỜ - Tr chơi: C cacỏ thấp 1. Mucđich - cầ - Trẻ biết chơiđúng cách chơi, luật chơi của tr chơi “C cacỏ thấp” - Rèn khảnăng nhanh nhẹn, phán đán ch trẻ khi chơi. - Giádục trẻ chơi vui vẻ, đàn kết với bạn. 2. Chẩnbị. - Sn chơi sạch sẽ, trang phục của trẻhợp thời tiết 3. Tô chc hạt động. + Tr chơi: “C cacỏ thấp”. - Cô nói cách chơi, luật chơi ch trẻ nghe. - Tổ chức, hớng dẫn trẻ chơi. - Nhận xét, động vin trẻ chơi. + Vui chơi tựd. - Cô chtrẻ chơi tựd tr chơi mà trẻ thích. - Cô quan sát, quản trẻ chơi. V. VÊ SNHĂN CHNH – NGỦ – ĂN PHU V. CH, HOẠTĐỘNG THEO Y THCH *Ch trẻ làm qen tếngnh vớgvn ngnớc ngàtừ 14h30 đến 15h00. * Trò ch: “Bé thng mnh” - Cho trẻ ôn chữ cáiđã học qua tr chơi “Bé thông minh ”
13. - Cô giới thiêu cách chơi - Nhận xét sau mỗi lần chơi * Ch trẻ chtưd - Chtrẻ chơi tựd the y thích - Nhắc trẻ chơiđàn kết với bạn VII. BINH CỜ - VÊ SINH - TRA TRẺ * Bình cờ - Cho trẻ hát, đọc các bài thơ trng chủ đề. - Cho trẻ nhận xét bạn. - Cô nhận xét và cho trẻ lên cắm cờ. - Tun dơng trẻ. * Vê sinh - Cho trẻ đi vê sinh, rửa mặt, chân tay sạch sẽ và sửa sang quần áo gọn gàng - Cô cùng trẻ kim trađồ dùng cá nhân của trẻ. * Trả trẻ. - Khi có bố mẹ đếnđón cô nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, lấ đồ dùng cá nhân và ra về. - Tra đổi với phụ huynh về tình của trẻ khi ở lớp. - Trả trẻ. ĐNH GTRẺCỐ NGÀ Thứnăm, ngày 13 tháng 2 năm 2025 .ĐÓN TRẺ - CHTỰ CHỌN - ĐM DANH - TH DUC SNG - Đón trẻ vàlớp, ch trẻ chơi the y thích - Tr chuên với trẻvề chủ đề thực vật - Đim danh sỹ số học sinh - Báăn - Thdục sáng the bài hát: Vũ điêu pkemn; Em u c xanh; cherr cher lady. . HOẠT ĐỘNG HỌC Tng bắt bóng vớ ng đốdện 1. Mucđich- cầ: - Trẻ biết tung bắt bóng với ngời đối diên
14. - Rèn luên ch trẻkỹnăng tung bắt bóng, phốihợp tamắt trng vận động - Giádục trẻ có nềnếp trng hạtđộng, rèn luên cơ th và tích cực tham gia và hạtđộng. 2. Chẩnbị: - Sntập sạch sẽ, an tàn, bóng - Mộtsố đồ dùng khác phục vụ chhạt động 3. Tô chc hạt động: *Hạt động 1:Ổn định tô chc. - Tr chuên với trẻvề chủ đề *Hạt động 2: Tng bắt bóng vớ ng đốdện + Khơ động. - Chtrẻ làm đàn tàuđi the cô xếp hàng, vưađi vưa hát bài: Đàn tàu nhỏ xíu - Chtrẻxếp 2 hàng dọc và di chun đội hình the hiêu lênh của cô. + Trong động. + Bài tập phát trin chung. - Chtrẻtập cácđộng tác the nhạc bài: Em u c xanh + Vận động cơbản: Tung bắt bóng với ngời đối diên - Cô làm mẫu ch trẻ quan sát. - Cô vưa làm vưa phn tích cách thực hiên. - Chtrẻln thực hiên mẫu. - Chlần lợt trẻln thực hiên. - Chtrẻthực hiên, cô sửa sai ch trẻ. - Ch2 đội thực hiên. - Nhận xét , động vin trẻ. + Tr chơi vận động:Thi xem đội nà nhanh - Cô nói cách chơi và luật chơi. - Chtrẻ chơi. - Chtrẻ chơi - Nhận xét, động vin trẻ. *Hạt động 3: Hồtĩnh. - Chtrẻ đitựd1-2 vòng quanh sân. . CH, HOẠT ĐỘNGƠ CC GÓC - Góc họctập: Ôn chữ cái, chữsố đã học - Góc xdựng: X công vin - Góc nghê thuật: Vẽ, tô màu về chủ đề
15. - Góc thin nhin: Chăm sóc c, ha IV. CH NGOÀTRỜ * Quan sát chasữa 1. Mucđich – cầ. - Trẻ biết tn, cấu tạ, tác dụng củac - Rèn khảnăng quan sát, dinđạt ch trẻ - Giádục trẻbiết chăm sóc cha 2. Chẩnbị. - Sn bãi sạch sẽ, chasữa 3. Tô chc hạt động. + Cô và trẻ hát bài hát “Màu ha” - Cô giới thiêu tn cha - Chtrẻnhận xét vềcấutạ, công dụng của c - Nhận xét, động vin trẻ - Giádục trẻ chăm sóc c + Tro chơi: Trời nắng trời m - Cô giới thiêu tr chơi, cách chơi, luật chơi - Cô cho trẻ chơi - Cô nhận xét, động viên trẻ chơi + Vui chơi tự do: - Cô chtrẻ chơi tựdvớiđồ chơi ngài trời - Cô bao quát chú y đảmbả an tàn ch trẻ V. VÊ SNHĂN CHNH – NGỦ – ĂN PHU V. CH, HOẠTĐỘNG THEO Y THCH * Trẻ thưc hện bàtập trng sch: Làm qen vớtnq hình vẽ - Chtrẻthực hiên các bài tập trng sách làm quen với tán qua hình vẽ. - Cô hớng dẫn trẻ thực hiên. - Chtrẻthực hiên.Cô quan sát động vin trẻ. - Nhận xét kết quả, động vin, khuến khích trẻ. * Ch trẻ đọc thơ, ca da, đồng davề chủ đề. * Cho trẻ chơi tự do tại các góc. VII. BINH CỜ - VÊ SINH - TRA TRẺ * Bình cờ - Cho trẻ hát, đọc các bài thơ trng chủ đề - Cho trẻ nhận xét bạn không ngoan trong ngày - Cô nhận xét chung và cho trẻ lên cắm cờ
16. - Tun dơng trẻ đợc cắmcờ * Vê sinh - Cho trẻ đi vê sinh, rửa mặt, chân tay sạch sẽ và sửa sang quần áo gọn gàng - Cô kim trađồ dùng cá nhân của trẻ. * Trả trẻ - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, lấ đồ dùng cá nhân. - Tra đổi với phụ huynh về tình của trẻ. - Trả trẻ. ĐNH GTRẺCỐ NGÀ Thứsá, ngày 14 tháng 2 năm 2025 .ĐÓN TRẺ - CHTỰ CHỌN- ĐM DANH - TH DUC SNG - Đón trẻ vàlớp, ch trẻ chơi the y thích - Tr chuên với trẻvề chủ đề - Đim danh sỹ số học sinh - Báăn - Thdục sáng the bài hát: Vũ điêu pkemn; Em u c xanh; cherr cher lady. II. HOẠT ĐỘNG HỌC Vận động bà:“Em  câxnh” Nghe ht: “Câ trúc xnh” Trò ch:“ Độ nà nhnh hn” 1. Mucđich cầ: - Trẻbiết hát bài hát, nhớtn bài hát, tn tác giả. Biết vận động bài Em u c xanh - Rèn kỹnăng hát ro,đúng lời bài hát - Giádục trẻbiết u quy cây xanh 2. Chẩnbị: - Bài hát: Em yêu cây xanh, Cây trúc xinh - Phng họcgọn gàng sạch sẽ, một số đồ dùng khác phục vụ cho hoạtđộng. 3. Tô chc hạt động: *Hạt động 1:Ổn định tô chc. - Tr chuên với trẻvề bài học *Hạt động 2: Vận động bà: “Em  câxnh” - Cô chtrẻ nghe giaiđiêu đán tn bài hát - Chcảlớp hát
17. - Hỏi trẻ cách vận động bài hát - Cô vậnđộng ch trẻ quan sát - Chcảlớp vận động - Cô tổ chức ch trẻ thiđua biu din dới các hình thức tổ, nhóm, cá nhn, (Cô chú y sửa sai ch trẻ). - Cô khen ngợi, động vin trẻkịp thời *Hạt động 3: Nghe ht: “Câ trúc xnh” - Cô dẫn dắt, giới thiêu tn bài hát, tn tác giả. - Cô hát chtrẻ nghe + Lần 1: Th hiên tình cảm. - Hỏi trẻtn bài hát ,tn tác giả - Tr chuên với trẻvềnội dung của bài hát: - Cô hát lần 2 mời trẻngẫu hứng cùng cô - Nhận xét, động viên trẻ - Giádục trẻbiết u quy bả vê c xanh *Hạt động 4: Trò ch: Độ nà nhnh hn - Cô giới thiêu cách chơi: - Cô tổ chức ch trẻ chơi . - Chtrẻ chơi 2,3 lần - Cô khen ngợi, động vin trẻkịp thời. *Kêt thuc: - Cô nhận xét giờhọc, giờ chơi. - Chtrẻvề góc chơi . CH, HOẠT ĐỘNGƠ CC GÓC - Góc xdựng: Xvờn ha - Góc phn vai: Nấuăn, bán hàng - Góc nghê thuật: Biu din văn nghê với dụng cụ m nhạc. - Góc họctập: Xếp chữ cáiđãhọcbằng hột hạt V. CH NGOÀTRỜ - Tr chơi: Giehạt 1. Mucđich - cầ. - Trẻ biết chơiđúng cách chơi, luật chơi của tr chơi - Rèn kĩnăng vận động khélé ch trẻ khi tham gia vàhạtđộng - Giádục trẻbiếtđàn kết khi tham gia vàhạt động, chơi vui vẻ,sạch sẽ 2. Chẩnbị. - Sn chơi sạch sẽ, trang phục của trẻphùhợp với thời tiết - Nắp chai, giỏ tre 3. Tô chc hạt động.
18. + Tr chơi: Giehạt - Cô giới thiêu tr chơi, nói cách chơi, luật chơi - Tổ chức chtrẻ chơi - Nhận xét, động vin trẻ chơi + Chơi tựd - Chtrẻ chơi tựdvới đồ chơi ngài trời - Cô ba quát trẻ V. VÊ SNHĂN CHNH – NGỦ – ĂN PHU V. CH, HOẠTĐỘNG THEO Y THCH * La động vê sinh. - Cô tổ chức ch trẻ lau rửa đồ dùng đồ chơi. - Sắpxếpđồ dùng đồ chơi gọn gàng ngănnắp. - Cô động vin khuến khích trẻ. * Biu din văn nghê cuối tuần. VII. BINH CỜ - VÊ SINH - TRA TRẺ * Bình cờ - Bé ngoan - Cho trẻ hát, đọc các bài thơ trng chủ đề. - Cho trẻ nhận xét bạn không ngoan trong ngày. - Cô nhận xét chung và cho trẻ lên cắm cờ. - Tun dơng trẻ đợc cắmcờ. - Phát bé ngoan * Vê sinh. - Cho trẻ đi vê sinh, rửa mặt, chân tay sạch sẽ và sửa sang quần áo gọn gàng. - Cô cùng trẻ kim trađồ dùng cá nhân của trẻ. * Trả trẻ - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, lấ đồ dùng cá nhân. - Tra đổi với phụ huynh về tình của trẻ khi ở lớp. - Trả trẻ. ĐNH GTRẺCỐ NGÀ