Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tháng 3 - Chủ đề: Giao thông - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Tân Phương

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tháng 3 - Chủ đề: Giao thông - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Tân Phương

1. TRƯỜNG MẦM NON TÂN PHƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 5 TUỔI A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 3 Chủ đề Giao thông 4 tuần (từ ngày 03/03/2025-28/03/2025) I. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Giao thông * Phát triển vận động (4 tuần) 94. Trẻ biết cách phối hợp Dạy trẻ biết cách phối hợp tay- + Bò dích dắc qua 6 điểm. tay- mắt trong vận động: mắt trong vận động: + Bò chui qua ống dài 1,5m x 1. Phương tiện giao - Bò, trườn, trèo - Bò, trườn, trèo 0,6m. thông đường bộ, đường + Bò bằng bàn tay và bàn sắt chân 4m Từ 03 - 07/03/2025 + Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm. 2. Phương tiện giao + Trèo lên xuống 7 gióng thông đường thủy thang Từ 10 - 14/03/2025 *Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe 95. Trẻ thực hiện được một Giáo dục trẻ biết và thực hiện số quy định ở trường, nơi một số quy định ở trường, nơi - Hoạt động trò chuyện khi 3. Phương tiện giao công cộng về an toàn. công cộng về an toàn như: đón, chuẩn bị trả trẻ thông đường hàng không - Biết và không làm một số việc có - Hoạt động ăn, ngủ thể gây nguy hiểm Từ 17 - 21/03/2025 - Đi bộ sang đường phải có người lớn dắt; đội mũ an toàn khi ngồi 4. Một số luật giao trên xe máy. Không leo trèo cây, - Hoạt động lao động vệ sinh thông tường rào. Không đùa nghịch khi cá nhân
2. 2 ngồi trên tàu xe Từ 24 - 28/3/2025 II. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC *Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 96. Trẻ biết đếm trên đối - Dạy trẻ đếm chính xác đối - Hoạt động học: tượng trong phạm vi 10 và tượng trong phạm vi 10 + Đếm đến 10, nhận biết đếm theo khả năng. - Đếm theo khả năng nhóm đối tượng có số lượng - Trẻ biết tách, gộp một nhóm đối 10. Nhận biết số 10 tượng trong phạm vi 10 thành hai + Tách gộp các nhóm đối nhóm bằng các cách khác nhau tượng có số lượng 10 thành 2 phần bằng các cách khác nhau 97. Trẻ biết thêm, bớt hai - Dạy trẻ thêm bớt 2 nhóm đối + Nhận biết mối quan hệ hơn nhóm đối tượng trong phạm vi tượng trong phạm vi 10 kém trong phạm vi 10 10 và so sánh. 98. Trẻ biết so sánh số lượng - So sánh số lượng của ba nhóm - Hoạt động học (vở làm quen của ba nhóm đối tượng trong đối tượng trong phạm vi 10 bằng với toán) và hoạt động vui phạm vi 10 bằng các cách các cách khác nhau. chơi của trẻ. khác nhau và nói được kết - Nói được kết quả: bằng nhau, - Chơi hoạt động ở các góc. quả: bằng nhau, nhiều nhất, ít nhiều nhất, ít hơn, ít nhất. hơn, ít nhất. 99. Trẻ nhận biết các con số - Dạy trẻ nhận biết ý nghĩa các - Hoạt động học tập, vui chơi được sử dụng trong cuộc con số được sử dụng trong cuộc - Chơi, hoạt động theo ý thích. sống hàng ngày. sống hàng ngày như: số nhà, biển số xe, số thứ tự... * Khám phá khoa học 100. Trẻ biết được đặc điểm, Trẻ biết được: - Hoạt động học: công dụng của một số - Các loại phương tiện giao thông + Một số phương tiện giao phương tiện giao thông và - Đặc điểm công dụng của các thông đường bộ - đường sắt. phân loại theo 2- 3 dấu hiệu. + Một số phương tiện giao
3. 3 phương tiện giao thông thông đường thủy - Phân loại các phương tiện giao + Một số phương tiện giao thông theo 2-3 dấu hiệu thông đường hàng không + An toàn giao thông - Chơi, hoạt động theo ý thích - Chơi, hoạt động ở các góc 101. Trẻ thể hiện hiểu biết về - Các hoạt động chơi, âm nhạc, Hoạt động vui chơi đối tượng qua các hoạt động tạo hình. chơi, âm nhạc, tạo hình. III. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 102. Trẻ dùng được câu đơn, - Sử dụng các loại câu khác nhau - Hoạt động học: câu ghép, câu khẳng định, trong giao tiếp + Thơ: Chiếc cầu mới; Gấu câu phủ định, câu mệnh lệnh - Dạy trẻ dùng các loại câu khác qua cầu; Giúp bà; Đàn kiến nó nhau phù hợp mục đích nói: đi... Mệnh lệnh, cầu khiến... Dạy trẻ + Truyện: Thỏ con đi học; đọc thơ, trả lời các câu hỏi của cô Qua đường; Ngã tư đường phố; Vì sao thỏ cụt đuôi; Những tín hiệu biết nói - Ca dao, tục ngữ, câu đố 103. Trẻ nhận dạng được các - Nhận dạng các chữ trong bảng - Hoạt động học: chữ cái g, y, p, q trong bảng chữ cái tiếng Việt: g, y, p, q + Làm quen với chữ cái g, y chữ cái tiếng Việt. - Dạy trẻ biết tên gọi, phát âm + Làm quen chữ cái p,q đúng, hiểu cấu tạo các chữ cái g, + Học với vở bé làm quen chữ y, p, q cái g, y, p, q - Chơi, hoạt động ở các góc 104. Trẻ hiểu nghĩa từ khái - Dạy trẻ biết phương tiện giao - Hoạt động học quát: Phương tiện giao thông, thông là từ nói chung chỉ các loại - Hoạt động vui chơi động vật, thực vật, đồ dùng. phương tiện mọi người sử dụng
4. 4 khi tham gia giao thông. IV. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI 105. Trẻ biết biểu lộ cảm - Thay đổi hành vi và thể hiện - Hoạt động đón, trả trẻ xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh. giận, ngạc nhiên, xấu hổ. - Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực - Hoạt động học và chơi khi được an ủi, giải thích. - Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt: - Trò chuyện, đóng kịch cười, vỗ tay... V. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Hoạt động tạo hình 106. Trẻ biết phối hợp các kĩ - Sử dụng kết hợp các kĩ năng - Hoạt động học: năng xếp hình, nặn để tạo xếp hình: xếp theo quy tắc, xếp + Tạo hình cây cầu thành các sản phẩm có kiểu theo sự sáng tạo để tạo thành các + Chiếc dù bay cao dáng, màu sắc hài hoà, bố sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc + Tạo hình ô tô từ hộp giấy cục cân đối. hài hoà, bố cục cân đối. + Chiếc thuyền hải tặc + Biển báo giao thông - Chơi, hoạt động ở các góc - Chơi, hoạt động theo ý thích * Giáo dục âm nhạc 107. Trẻ biết chăm chú lắng - Lắc lư hoặc vỗ tay hưởng ứng - Hoạt động học: nghe và hưởng ứng cảm xúc theo lời, theo nhạc của bài hát, + Em đi chơi thuyền; Em tập (hát theo, nhún nhảy, lắc lư, bản nhạc. lái ô tô thể hiện động tác minh họa + Em đi qua ngã tư đường phù hợp) theo bài hát, bản phố nhạc; thích nghe và đọc thơ, + Đèn xanh đèn đỏ đồng dao ca dao, tục ngữ, - Nghe hát: Anh phi công ơi, thích nghe và kể câu chuyện. Ngồi tựa mạn thuyền, Qua cầu gió bay .
5. 5 - Trò chơi âm nhạc: Vòng tròn tiết tấu. - Chơi, hoạt động ở các góc.
6. 6 TRƯỜNG MẦM NON TÂN PHƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 5 TUỔI B Độc lập - Tự do - Hạnh phú KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 3 Chủ đề Giao thông 4 tuần (từ ngày 03/03/2025-28/03/2025) I. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Phát triển vận động Giao thông (4 tuần) 100. Trẻ biết cách phối hợp tay- Dạy trẻ biết cách phối hợp tay- + Bò dích dắc qua 6 điểm. mắt trong vận động: mắt trong vận động: + Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m. + Giao thông đường - Bò, trườn, trèo - Bò, trườn, trèo + Bò bằng bàn tay và bàn chân thủy 4m Từ 03 - 07/3/2025 + Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm. + Giao thông đường + Trèo lên xuống 7 gióng thang bộ, đường sắt *Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe Từ 10 - 14/3/2025 101. Trẻ thực hiện được một số Giáo dục trẻ biết và thực hiện - Hoạt động trò chuyện khi đón, + Giao thông đường quy định ở trường, nơi công cộng một số quy định ở trường, nơi chuẩn bị trả trẻ hàng không về an toàn. công cộng về an toàn như: - Hoạt động ăn, ngủ Từ 17 - 21/3/2025 - Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm + Một số luật lệ giao - Đi bộ sang đường phải có - Hoạt động lao động vệ sinh cá thông phổ biến người lớn dắt; đội mũ an toàn nhân Từ 24 - 28/3/2025 khi ngồi trên xe máy. Không leo trèo cây, tường rào. Không đùa nghịch khi ngồi trên tàu xe
7. 7 102. Trẻ biết dọn dẹp gọn gàng - Dạy trẻ thói quen dọn dẹp - Hoạt động ăn, ngủ không gian sinh hoạt (cất gối, gấp gọn gàng không gian sinh hoạt chăn, để đồ dùng đúng chỗ ) (cất gối, gấp chăn, để đồ dùng đúng chỗ ) II. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC *Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 103. Trẻ biết đếm trên đối tượng - Dạy trẻ đếm chính xác đối - Hoạt động học: trong phạm vi 10 và đếm theo khả tượng trong phạm vi 10 + Đếm đến 10, nhận biết nhóm năng. Biết thêm bớt hai nhóm đối - Đếm theo khả năng đối tượng có số lượng 10. Nhận tượng trong phạm vi 10 và so sánh. - Thêm, bớt nhóm hai đối biết số 10 tượng trong phạm vi 10 và so + Thêm bớt, tạo nhóm trong phạm sánh. vi 10 104. Trẻ biết gộp một nhóm đối - Gộp/ tách các nhóm đối - Hoạt động học tượng trong phạm vi 10 thành hai tượng bằng các cách khác nhau + Tách, gộp nhóm có10 đối tượng nhóm bằng các cách khác nhau. và đếm thành hai phần bằng các cách 105. Trẻ biết tách một nhóm đối khác nhau tượng trong phạm vi 10 thành hai nhóm bằng các cách khác nhau. 106. Trẻ biết sáng tạo ra mẫu sắp - Tạo ra quy tắc sắp xếp. - Hoạt động học xếp và tiếp tục sắp xếp. + Sắp xếp theo quy tắc 107. Trẻ biết so sánh số lượng của - So sánh số lượng của ba - Hoạt động học (vở làm quen với hai nhóm đối tượng trong phạm vi nhóm đối tượng trong phạm vi toán) và hoạt động vui chơi của 10 bằng các cách khác nhau và nói 10 bằng các cách khác nhau. trẻ được kết quả: bằng nhau, nhiều - Nói được kết quả: bằng nhau, - Chơi hoạt động ở các góc. nhất, ít hơn, ít nhất. nhiều nhất, ít hơn, ít nhất. * Khám phá khoa học
8. 8 108. Trẻ biết được đặc điểm, công Trẻ biết được: - Hoạt động học: dụng của một số phương tiện giao - Các loại phương tiện giao + Tìm hiểu một số phương tiện thông và phân loại các đối tượng thông giao thông đường thủy theo những dấu hiệu khác nhau. - Đặc điểm công dụng của các + Tìm hiểu một số phương tiện PTGT giao thông đường bộ - đường sắt. - Phân loại các nhóm đối tượng + Thực hành luật giao thông phổ theo 2-3 dấu hiệu biến + Tìm hiểu một số phương tiện giao thông đường hàng không. - Chơi, HĐ theo ý thích III. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 109. Trẻ dùng được câu đơn, câu - Sử dụng các loại câu khác - Hoạt động học: gép, câu khẳng định, câu phủ định, nhau trong giao tiếp + Thơ: Chiếc cầu mới; Bé tập đi câu mệnh lệnh. - Dạy trẻ dùng các loại câu xe đạp; Chúng em học luật giao khác nhau phù hợp mục đích thông. Cô dạy con nói: Mệnh lệnh, cầu khiến, ... + Truyện: Thỏ con đi học; Kiến - Dạy trẻ đọc thơ, trả lời các con đi ô tô; Ngã tư đường phố; câu hỏi của cô Câu chuyện về chú xe ủi; Xe đạp trên đường phố. - Ca dao, tục ngữ, câu đố 110. Trẻ nhận dạng được các chữ - Nhận dạng các chữ trong - Hoạt động học: cái p, q; g, y trong bảng chữ cái bảng chữ cái tiếng việt: p, q; g, + Làm quen với chữ cái p, q; g, y tiếng Việt. y + Học với vở bé làm quen chữ cái - Dạy trẻ biết tên gọi, phát âm p, q; g, y đúng, hiểu cấu tạo các chữ cái - Chơi, HĐ ở các góc p, q; g, y
9. 9 111. Trẻ biết “đọc sách” từ trái - Làm quen với cách đọc và Hoạt động góc, mọi lúc mọi nơi sang phải, từ trên xuống dưới, từ viết tiếng Việt. đầu sách đến cuối sách. - Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách. - Đọc truyện qua tranh vẽ. - Giữ gìn, bảo vệ sách. IV. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI 112. Trẻ biết chờ đến lượt. - Tôn trọng, hợp tác, chấp - Hoạt động đón, chuẩn bị trả trẻ thuận, chờ đến lượt, không làm - Hoạt động học và chơi, ăn, ngủ, ồn vệ sinh 113. Trẻ biết biểu lộ cảm xúc: Vui, - Thay đổi hành vi và thể hiện - Hoạt động đón, trả trẻ buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh. xấu hổ. - Biết kiềm chế cảm xúc tiêu - Hoạt động học và chơi cực khi được an ủi, giải thích. - Bộc lộ cảm xúc của bản thân - Trò chuyện, đóng kịch bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt: cười, vỗ tay... V. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Hoạt động tạo hình 114. Trẻ biết phối hợp các kĩ năng - Sử dụng kết hợp các kĩ năng - Hoạt động học: xếp hình để tạo thành các sản xếp hình: Xếp theo quy tắc, + Cắt dán thuyền trên biển phẩm có kiểu dáng, màu sắc hài xếp theo sự sáng tạo để tạo + Dự án: Ga ra ô tô hoà, bố cục cân đối. thành các sản phẩm có kiểu + Làm đèn giao thông dáng, màu sắc hài hoà, bố cục + Chế tạo máy bay bằng giấy cân đối. - Chơi, hoạt động ở các góc - Chơi, HĐ theo ý thích
10. 10 115. Trẻ biết phối màu nước để tạo - Cách pha màu nước. - Hoạt động học ra một màu sắc khác theo mong - Hoạt động chơi muốn của bản thân. * Giáo dục âm nhạc 116. Trẻ biết gõ đệm bằng dụng cụ - Sử dụng các dụng cụ gõ đệm - Hoạt động học: theo tiết tấu tự chọn. theo phách, nhịp, theo tiết tấu + Đi đường em nhớ để phát triển tai nghe cho trẻ + Cô dạy bé bài học giao thông trong các hoạt động âm nhạc. + Đèn xanh đèn đỏ - Nghe hát: Anh phi công ơi, ngồi tựa mạn thuyền, qua cầu gió bay . - Chơi, hoạt động ở các góc
11. 11 TRƯỜNG MẦM NON TÂN PHƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 4 TUỔI A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC THÁNG 3 Chủ đề Giao thông 4 tuần (03/3– 28/3/2025) DỰ KIẾN DỰ KIẾN CÁC CHỦ MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỀ VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN 1. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Phát triển vận động 7. Giao thông 83. Trẻ biết phối hợp nhịp - Trẻ được tham gia vào các vận - Hoạt động học: ( 4 tuần) nhàng các bộ phận trên cơ thể động: Bật liên tục,..nhảy từ trên + Nhảy từ trên cao xuống 30 cm + Phương tiện giao và thể hiện sức mạnh trong các cao xuống một cách nhịp nhàng. + Bật liên tục về phía trước thông đường bộ vận động bật, nhảy. + Bật xa 30cm (Từ 03 - 07/3/2025) + Bật qua vật cản cao 10cm * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe + Phương tiện giao thông đường thủy 84. Trẻ biết nhận ra một số - Nhận biết một số trường hợp - Chơi ngoài trời (Từ 10 - 14/03/2025) trường hợp nguy hiểm và gọi khẩn cấp và gọi người giúp đỡ. - Chơi, hoạt động theo ý thích người giúp đỡ. Biết gọi người lớn có cháy, có - Thực hành các tình huống + Phương tiện giao người rơi xuống nước, ngã chảy thông đường sắt, máu Biết gọi người giúp đỡ đường hàng không khi bị lạc. (Từ 17 - 21/3/2025) 2. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Khám phá khoa học + Luật giao thông 85. Trẻ biết sử dụng 1 số cách - Biết những hành vi đúng - sai - Hoạt động học: (Từ 24 - 28/03/2025) thức thích hợp để giải quyết khi tham gia giao thông. + Một số loại PTGT đường bộ
12. 12 vấn đề đơn giản. + Một số loại PTGT đường thủy + Một số loại PTGT đường sắt, đường hàng không + Một số luật giao thông. * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về Toán 86. Trẻ biết phân biệt, chỉ ra - Trẻ biết chỉ ra các điểm giống - Hoạt động học: các điểm giống, khác nhau nhau, khác nhau giữa hai hình + Nhận biết, phân biệt hình hình giữa hai hình. (hình vuông và hình chữ nhật). vuông, hình chữ nhật + So sánh khác nhau và giống nhau giữa hình vuông với hình chữ nhật - Chơi, hoạt động theo ý thích 87. Trẻ biết gộp 2 đối tượng có - Trẻ biết gộp hai nhóm nhỏ - Hoạt động học: số lượng trong phạm vi 5, đếm thành một nhóm và nói kết quả. + Gộp 2 nhóm có số lượng trong và nói kết quả. - Đếm trên đối tượng trong phạm phạm vi 5 thành 1 nhóm - Trẻ biết đếm trên đối tượng vi 6 và đếm theo khả năng. - Mọi lúc mọi nơi trong phạm vi 6. 88. Trẻ nhận biết ý nghĩa các - Nhận biết ý nghĩa các con số - Chơi, hoạt động ở các góc. con số được sử dụng trong được sử dụng trong cuộc sống - Chơi ngoài trời cuộc sống hàng ngày. hàng ngày (Số tiền, số nhà, biển - Dạy mọi lúc mọi nơi - Dạy trẻ đếm trên đối tượng số xe). trong phạm vi 7,8 và đếm theo - Đếm trên đối tượng trong phạm khả năng. vi 7,8 và đếm theo khả năng. * Khám phá xã hội 89. Trẻ biết một số nguyên tắc - Trẻ biết chấp hành luật an toàn - Chơi ngoài trời an toàn giao thông cần thiết. giao thông khi tham gia giao - Chơi hoạt động theo ý thích: Thực thông. hành luật giao thông đường bộ - Chơi, hoạt động ở các góc 3. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
13. 13 90. Trẻ biết và phân biệt được - Làm quen, sử dụng với một số - Chơi ngoài trời 1 số kí hiệu thông thường kí hiệu thông thường trong cuộc - Chơi, hoạt động theo ý thích trong cuộc sống: Cấm lửa, nơi sống như; lối ra, nơi nguy hiểm, - Quan sát một số tranh ảnh về biển nguy hiểm,... biển báo giao thông. báo giao thông. 91. Trẻ biết điều chỉnh giọng - Trẻ nói và thể hiện cử chỉ, điệu - Hoạt động học: nói phù hợp với hoàn cảnh khi bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, + Truyện: Kiến con đi ô tô; Xe lu được nhắc nhở. hoàn cảnh giao tiếp. và xe ca; Qua đường. + Thơ: Đèn giao thông; Con đường của bé; Thuyền giấy; Tàu hoả; Bé đi máy bay; Gấu qua cầu. 4. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI 92. Trẻ biết chú ý nghe khi cô, - Lắng nghe ý kiến của người - Chơi ngoài trời bạn nói. khác, sử dụng lời nói và cử chỉ lễ - Chơi, hoạt động ở các góc phép. - Biết phân biệt “đúng- sai”, “tốt- xấu” trong mọi hoàn cảnh. 93. Trẻ biết làm theo người - Biết chấp hành khi tham gia - Giờ đón, trả trẻ lớn, tôn trọng và chấp hành giao thông: Không thò đầu, tay - Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi luật lệ giao thông dành cho ra ngoài xe. Đội mũ bảo hiểm người đi bộ. khi đi xe. Quý trọng mạng sống của bản thân và người khác. 5. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Giáo dục âm nhạc 94. Trẻ biết lựa chọn và thể - Lựa chọn các hình thức vận - Hoạt động học: hiện hình thức vận động theo động phù hợp với bài hát. + Hát và vận động bài: Em tập lái ô bài hát, bản nhạc. tô; Đoàn tàu nhỏ xíu;Em đi qua ngã tư đường phố; Em đi chơi thuyền. + Nghe hát: Bạn ơi có biết; Cây
14. 14 trúc xinh... * Tạo hình 95. Trẻ biết vẽ phối hợp các .- Sử dụng kĩ năng vẽ, nặn, cắt, - Hoạt động học: nét thẳng, xiên, ngang, cong xé dán, xếp hình để tạo ra sản + Vẽ đoàn tàu tròn tạo thành bức tranh có phẩm về phương tiện giao + Vẽ máy bay màu sắc và bố cục. thông. + Xé dán thuyền buồm
15. 15 TRƯỜNG MẦM NON TÂN PHƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 4 TUỔI B Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 3 Chủ đề: Giao thông: 4 tuần (Từ ngày 03/3 – 28/3/2025) DỰ KIẾN DỰ KIẾN CÁC CHỦ MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỀ VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN 1. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Phát triển vận động Giao thông 85. Trẻ biết phối hợp tay- mắt + Tung bóng với người đối diện. - Hoạt động học: ( 4 tuần) trong vận động một cách khéo + Đập và bắt tại chỗ + Tung bóng với người đối diện. + PT giao thông léo. + Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua + Đập và bắt tại chỗ đường bộ, đường sắt chân. + Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua 03 - 07/3/2025 + Bật liên tục về phía trước chân. + Bật liên tục về phía trước + PT giao thông * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe đường thủy 10 - 14/3/2025 86. Trẻ biết một số hành động - Mọi trẻ trai trẻ gái đều nhận biết nguy hiểm và phòng tránh khi và phòng tránh những hành động - Đón trả trẻ + PT giao thông được nhắc nhở nguy hiểm, những nơi không an - Chơi, hoạt động ở các góc đường hàng không toàn , những vật dung nguy hiểm - Hoạt động ngoài trời 17- 21/3/2025 đến tính mang. 2. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC + Một số luật giao * Khám phá khoa học thông cơ bản 87. Trẻ biết sử dụng 1 số cách - Biết những hành vi đúng - sai - Hoạt động học: 24 - 28/3/2025 thức thích hợp để giải quyết khi tham gia giao thông. + Một số loại PTGT Đường thủy vấn đề đơn giản. + Một số loại PTGT đường bộ,
16. 16 đường sắt. + Tìm hiểu PTGT đường hàng không. + Một số biển báo giao thông. * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về Toán 88. Trẻ biết phân biệt, chỉ ra - Trẻ biết chỉ ra các điểm giống - Hoạt động học: các điểm giống, khác nhau nhau, khác nhau giữa hai hình + Nhận biết, phân biệt hình hình giữa hai hình. (hình vuông và hình chữ nhật). vuông, hình chữ nhật + So sánh khác nhau và giống nhau giữa hình vuông với hình chữ nhật - Chơi, hoạt động theo ý thích 89. Trẻ biết gộp 2 đối tượng có - Trẻ biết gộp hai nhóm nhỏ - Hoạt động học: số lượng trong phạm vi 5, đếm thành một nhóm và nói kết quả. + Gộp 2 nhóm có số lượng trong và nói kết quả. - Đếm trên đối tượng trong phạm phạm vi 5 thành 1 nhóm - Trẻ biết đếm trên đối tượng vi 6 và đếm theo khả năng. - Mọi lúc mọi nơi trong phạm vi 6. 90. Trẻ nhận biết ý nghĩa các - Nhận biết ý nghĩa các con số - Chơi, hoạt động ở các góc. con số được sử dụng trong được sử dụng trong cuộc sống - Chơi ngoài trời cuộc sống hàng ngày. hàng ngày - Dạy mọi lúc mọi nơi - Dạy trẻ đếm trên đối tượng (Số tiền, số nhà, biển số xe). trong phạm vi 7,8 và đếm theo - Đếm trên đối tượng trong phạm khả năng. vi 7,8 và đếm theo khả năng. * Khám phá xã hội 91. Trẻ biết một số nguyên tắc - Trẻ biết chấp hành luật an toàn - Chơi ngoài trời
17. 17 an toàn giao thông cần thiết. giao thông khi tham gia giao - Chơi hoạt động theo ý thích: thông. Thực hành luật giao thông đường bộ 3. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 92. Trẻ biết và phân biệt được - Làm quen, sử dụng với một số - Chơi ngoài trời 1 số kí hiệu thông thường kí hiệu thông thường trong cuộc - Chơi, hoạt động theo ý thích trong cuộc sống: Cấm lửa, nơi sống như; lối ra, nơi nguy hiểm, - Quan sát một số tranh ảnh về nguy hiểm,... biển báo giao thông. biển báo giao thông. 93. Trẻ biết điều chỉnh giọng - Trẻ nói và thể hiện cử chỉ, điệu - Hoạt động học: nói phù hợp với hoàn cảnh khi bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, + Truyện: Kiến con đi ô tô; được nhắc nhở. hoàn cảnh giao tiếp. Xe lu và xe ca; Qua đường. + Thơ: Đèn giao thông; Con đường của bé; Thuyền giấy; Tàu hoả; Bé đi máy bay 4. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI 94. Trẻ biết chú ý nghe khi cô, - Lắng nghe ý kiến của người - Chơi ngoài trời bạn nói. khác, sử dụng lời nói và cử chỉ lễ - Chơi, hoạt động ở các góc phép. - Biết phân biệt hành vi “đúng- sai”, “ tốt- xấu” trong mọi hoàn cảnh. 95. Trẻ biết làm theo người - Trẻ biết chấp hành khi tham gia - Giờ đón, trả trẻ lớn, tôn trọng và chấp hành giao thông: Không thò đầu, tay ra - Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi luật lệ giao thông dành cho ngoài cửa xe.
18. 18 người đi bộ. - Đội mũ bảo hiểm khi đi trên xe máy. - Quý trọng mạng sống của bản thân và người khác. 5. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Giáo dục âm nhạc 96. Trẻ biết lựa chọn và thể - Lựa chọn các hình thức vận - Hoạt động học: hiện hình thức vận động theo động phù hợp với bài hát. + Hát và vận động bài: bài hát, bản nhạc. Em tập lái ô tô; Đoàn tàu nhỏ xíu; Em đi qua ngã tư đường phố; Em đi chơi thuyền. + Nghe hát: Bạn ơi có biết; Anh phi công ơi; Cây trúc xinh... * Tạo hình 97. Trẻ biết vẽ phối hợp các - Sử dụng kĩ năng vẽ, nặn, cắt, xé - Hoạt động học: nét thẳng, xiên, ngang, cong dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm + Vẽ đoàn tàu tròn tạo thành bức tranh có về phương tiện giao thông. màu sắc và bố cục. + Vẽ máy bay + Xé dán thuyền buồm + Vẽ theo ý thích - Chơi, hoạt động ở các góc
19. 19 TRƯỜNG MẦM NON TÂN PHƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 3 TUỔI A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 03 Chủ đề Giao thông: 4 tuần (từ ngày 03/3 – 28 /3 /2025 DỰ KIẾN CÁC MỤC TIÊU NỘI DUNG DỰ KIẾN CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ VÀ THỜI GIÁO DỤC GIÁO DỤC GIAN THỰC HIỆN GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Phát triển vận động 77. Trẻ thể hiện nhanh, mạnh, - Trườn qa vật cản. Chuyền + Hoạt động học GIAO THÔNG khéo léo trong các vận động bắt bóng 2 bên theo hàng - Trườn qua vật cản ( 4 tuần) trườn, chuyền. dọc. Chuyền bắt bóng 2 bên - Chuyền bắt bóng 2 bên theo + Phương tiện giao theo hàng ngang hàng dọc. thông đường bộ - Chuyền bắt bóng hai bên 03/03- 07/03 theo hàng ngang - Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng ngang, hàng dọc + Phương tiện giao *Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe thông đường sắt 78. Trẻ biết tránh một số hành - Nhận biết và phòng tránh + Hoạt động chiều 10/03- 14/03 động nguy hiểm khi được nhắc những hành động nguy hiểm - Dạy trẻ một số kỹ năng nhở. đến tính mạng. phòng tránh nguy hiểm + Phương tiện giao - Nhận biết một số trường thông đường thủy, hợp khẩn cấp và gọi người đường không giúp đỡ. 17/03- 21/03
20. 20 GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC + Luật giao thông *Khám phá khoa học - Quan sát và đặt câu hỏi về + Hoạt động học: 24/03- 28/03 79. Trẻ biết quan tâm, hứng thú các sự vật, hiện tượng, đối - Một số loại PTGT đường với các sự vật, hiện tượng gần gũi tượng. bộ. như: Chăm chú quan sát sự vật, - PTGT đường sắt. hiện tượng; hay đặt câu hỏi về đối - Một số loại PTGT: Đường tượng. thủy, đường không. - Một số biển báo, luật lệ giao thông. - Chơi, hoạt động theo ý thích *Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 80. Trẻ biết gộp và đếm hai nhóm - Gộp hai nhóm đối tượng và + Hoạt động học đối tượng cùng loại có tổng trong đếm. Xếp tương ứng, ghép - Đếm gộp các nhóm PTGT phạm vi 4. Xếp tương ứng, ôn số đôi. trong phạm vi 4. lượng trong phạm vi 4. - Xếp tương ứng 1-1. Ghép đôi - Ôn số lượng trong phạm vi 4 - Chơi, hoạt động theo ý thích - Chơi, hoạt động ở các góc *Khám phá xã hội 81. Trẻ biết một số quy định đơn - Dạy trẻ một số quy định: Đi - Hoạt động ngoài trời giản dành cho người đi bộ. trên vỉa hè và đi bên phải - Chơi hoạt động theo ý đường... thích: Thực hành luật giao thông đường bộ.