Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tháng 1 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Thạch Đồng

docx 23 trang bichdiep 23/02/2026 60
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tháng 1 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Thạch Đồng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_giao_duc_mam_non_lop_nha_tre_thang_1_nam_hoc_2024_2.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tháng 1 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Thạch Đồng

  1. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025 – LỚP NHÀ TRẺ A TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN KẾT QUẢ HOÀN THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Tiếp tục động viên trẻ đi học chuyên cần - Tiếp tục rèn nề nếp học tập và thói quen ra Thường vào lớp cho trẻ. xuyên - Rèn cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép và kỹ năng tự phục vụ 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn Thường hết xuất. Đảm bảo VSATTP cho trẻ xuyên - Đảm bảo chế độ chăm sóc sức khỏe cho trẻ Thường trong mùa đông xuyên * Giáo dục - Tiếp tục thực hiện chủ đề: chủ đề: Những 01/01/2025- con vật đáng yêu. 17/01/2025 - Và thực hiện chủ đề : Ngày tết và mùa xuân 20/01/2025 - 24/01/2025 - Thực hiện chuyên đề ‘‘Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN : Giáo dục quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi Thường khí hậu xuyên - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, học thông qua chơi tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em.
  2. -Tổ chức chương trình giao lưu “ Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm và 15/01/2025 chợ Tết quê em” năm học 2024- 2025 3 Nhiệm vụ của cô: - Xây dựng kế hoạch, soạn giảng đúng Thường chương trình. xuyên - Trang trí lớp đúng chủ đề. Vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học sạch sẽ Thường xuyên - Tổ chức các hoạt động và các phong trào do nhà trường phát động * Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU . ......................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................. . ........................... . ......................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................. . ........................... PHÓ HIỆU TRƯỞNG Lỗ Thị Ngọc Mai
  3. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025 – LỚP NHÀ TRẺ B TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN KẾT QUẢ HOÀN THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Tiếp tục động viên trẻ đi học chuyên cần - Tiếp tục rèn nề nếp học tập và thói quen ra Thường vào lớp cho trẻ. xuyên - Rèn cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép và kỹ năng tự phục vụ 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn Thường hết xuất. Đảm bảo VSATTP cho trẻ xuyên - Đảm bảo chế độ chăm sóc sức khỏe cho trẻ Thường trong mùa đông xuyên * Giáo dục - Tiếp tục thực hiện chủ đề: chủ đề: Những 01/01/2025- con vật đáng yêu. 17/01/2025 - Và thực hiện chủ đề : Ngày tết và mùa xuân 20/01/2025 - 24/01/2025 - Thực hiện chuyên đề ‘‘Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN : Giáo dục quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi Thường khí hậu xuyên - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, học thông qua chơi tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em.
  4. -Tổ chức chương trình giao lưu “ Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm và 15/01/2025 chợ Tết quê em” năm học 2024- 2025 3 Nhiệm vụ của cô: - Xây dựng kế hoạch, soạn giảng đúng Thường chương trình. xuyên - Trang trí lớp đúng chủ đề. Vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học sạch sẽ Thường xuyên - Tổ chức các hoạt động và các phong trào do nhà trường phát động * Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU . ......................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................. . ........................... . ......................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................. . ........................... PHÓ HIỆU TRƯỞNG Lỗ Thị Ngọc Mai
  5. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025- LỚP 3TA TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN HOÀN KẾT QUẢ THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Động viên trẻ đi học đều, đầy đủ Thường xuyên - Tiếp tục rèn nề nếp học tập và thói quen ra vào lớp. Thói quen chào hỏi lễ phép 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực Thường xuyên phẩm. - Giáo dục trẻ giữ gìn sức khỏe trong mùa Thường xuyên đông * Giáo dục: - Tiếp tục thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật - Thực hiện chuyên đề ‘‘Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu 31/01/2025 quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN : Giáo dục quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải Thường xuyên nghiệm, học thông qua chơi tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em. - Giáo dục ý nghĩa và các hoạt động diễn ra 01/01/2025 trong ngày tết Dương Lịch, ngày tết Nguyên (27/01- Đán. 02/02/2025) 3 Nhiệm vụ của cô:
  6. - Xây dựng kế hoạch. Soạn giảng đúng Thường xuyên chương trình. - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ các tiết dạy - Tổ chức chương trình giao lưu xây dựng DK 14, 15 trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm và /01/2025 chợ tết quê em. - Tổ chức các hoạt động và các phong trào Thường xuyên do nhà trường phát động. Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. PHÓ HIỆU TRƯỞNG Lỗ Thị Ngọc Mai
  7. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025- LỚP 3TB TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN HOÀN KẾT QUẢ THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Động viên trẻ đi học đều, đầy đủ Thường xuyên - Tiếp tục rèn nề nếp học tập và thói quen ra vào lớp. Thói quen chào hỏi lễ phép 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực Thường xuyên phẩm. - Giáo dục trẻ giữ gìn sức khỏe trong mùa Thường xuyên đông * Giáo dục: - Tiếp tục thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật - Thực hiện chuyên đề ‘‘Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu 31/01/2025 quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN : Giáo dục quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải Thường xuyên nghiệm, học thông qua chơi tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em. - Giáo dục ý nghĩa và các hoạt động diễn ra 01/01/2025 trong ngày tết Dương Lịch, ngày tết Nguyên (27/01- Đán. 02/02/2025) 3 Nhiệm vụ của cô:
  8. - Xây dựng kế hoạch. Soạn giảng đúng Thường xuyên chương trình. - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ các tiết dạy - Tổ chức chương trình giao lưu xây dựng DK 14, 15 trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm và /01/2025 chợ tết quê em. - Tổ chức các hoạt động và các phong trào Thường xuyên do nhà trường phát động. Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. PHÓ HIỆU TRƯỞNG Lỗ Thị Ngọc Mai
  9. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025- LỚP 3TC TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN HOÀN KẾT QUẢ THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Động viên trẻ đi học đều, đầy đủ Thường xuyên - Tiếp tục rèn nề nếp học tập và thói quen ra vào lớp. Thói quen chào hỏi lễ phép 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực Thường xuyên phẩm. - Giáo dục trẻ giữ gìn sức khỏe trong mùa Thường xuyên đông * Giáo dục: - Tiếp tục thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật - Thực hiện chuyên đề ‘‘Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu 31/01/2025 quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN : Giáo dục quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải Thường xuyên nghiệm, học thông qua chơi tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em. - Giáo dục ý nghĩa và các hoạt động diễn ra 01/01/2025 trong ngày tết Dương Lịch, ngày tết Nguyên (27/01- Đán. 02/02/2025) 3 Nhiệm vụ của cô:
  10. - Xây dựng kế hoạch. Soạn giảng đúng Thường xuyên chương trình. - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ các tiết dạy - Tổ chức chương trình giao lưu xây dựng DK 14, 15 trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm và /01/2025 chợ tết quê em. - Tổ chức các hoạt động và các phong trào Thường xuyên do nhà trường phát động. Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. PHÓ HIỆU TRƯỞNG Lỗ Thị Ngọc Mai
  11. KẾ HOẠCH THÁNG 1/2025 – LỚP 4TA TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN KẾT QUẢ HOÀN THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Động viên trẻ đi học chuyên cần - Tiếp tục rèn nề nếp học tập và thói quen Thường ra vào lớp cho trẻ. xuyên - Rèn kĩ năng tự phục vụ cho trẻ. 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ Thường - Động viên trẻ ăn hết xuất. Đảm bảo an xuyên toàn vệ sinh thực phẩm - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, rửa tay sạch sẽ dưới vòi nước sạch bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh. * Giáo dục - Thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật. - Thực hiện chuyên đề ‘‘Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN : Giáo dục quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống 31/01/2025 xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, học thông qua chơi tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận
  12. động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em. - Giáo dục cho trẻ biết ý nghĩa ngày tết Nguyên Đán. 31/01/2025 - Thực hiện đầy đủ các hoạt động trong ngày, hướng trẻ vào CĐ đang thực hiện - Cho trẻ tham gia các buổi giao lưu : “ Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” , Chợ tết quê em... 17/01/2025 3 Nhiệm vụ của cô: - Soạn giảng đúng chương trình - Trang trí lớp đúng chủ đề Thường - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy xuyên - Tổ chức các hoạt động theo kế hoạch - Tham gia các hoạt động và các phong 17/01/2025 trào do nhà trường phát động như giao lưu : “ Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” , Chợ tết quê em... Tổng kết học kì I, triển khai chương trình 20/01/2025 học kì II * Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU . .... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  13. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025 – LỚP 4TB TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN KẾT QUẢ HOÀN THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Ổn định nề nếp học tập và rèn trẻ cất đồ Thường dùng cá nhân đúng nơi quy định. xuyên - Động viên trẻ đi học chuyên cần. - Rèn cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép. 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn Thường hết xuất. Đảm bảo an toàn vệ sinh thực xuyên phẩm cho trẻ. - Hướng dẫn trẻ tự rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng; tự thay quần áo khi Thường bị ướt, bẩn và để vào nơi quy định. Đi vệ xuyên sinh đúng nơi quy định, biết đi xong giội nước cho sạch. * Giáo dục - Thực hiện đầy đủ chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ. - Thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật. Với chủ đề nhánh: + Một số loại cây xanh 03/01/2025 + Một số loại hoa 10/01/2025 + Một số loại quả 17/01/2025 + Ngày Tết Nguyên Đán 24/01/2025 - Tiếp tục thực hiện chuyên đề “ Xây dựng Trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021 – 2025”. - Tiếp tục duy trì chủ đề năm học “ Xây dựng Trường mầm non hạnh phúc – lấy trẻ Thường làm trung tâm. xuyên - Tích cực lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục : Giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em; Giáo dục quyền con
  14. người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, học thông qua chơi - Tiếp tục triển khai cho trẻ làm quen với Tiếng Anh . - Rà soát chương trình kết thúc học kỳ I. 17/01/2025 - Thực hiện chương trình học kỳ 2 20/01/2025 - Giáo dục trẻ ý nghĩa và các hoạt động diễn 24/01/2025 ra trong ngày Tết Nguyên Đán. - Thực hiện lịch nghỉ Tết Nguyên Đán. 31/01/2025 3 Nhiệm vụ của cô: - Xây dựng kế hoạch. Soạn giảng đúng Thường chương trình. xuyên - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy, ứng Thường dụng công nghệ thông tin vào bài dạy. xuyên - Trang trí lớp đúng chủ đề. Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ. - Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà Thường trường, Đoàn thanh niên, Công đoàn phát động. xuyên - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và kịch bản tham gia chương trình giao lưu: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm. 14/01/2025 - Phối hợp với nhà trường chuẩn bị các gian hàng tổ chức tốt hoạt động: Ngày Tết quê em cho trẻ. * Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU . .... ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  15. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025 – LỚP 4TC TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN KẾT QUẢ HOÀN THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Ổn định nề nếp học tập và rèn trẻ cất đồ Thường dùng cá nhân đúng nơi quy định. xuyên - Động viên trẻ đi học chuyên cần. - Rèn cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép. 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất. Đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm. Thường - Xây dựng chế độ dinh dưỡng hợp lý và xuyên tăng cường tập luyện thể dục thể thao cho trẻ béo phì. - Hướng dẫn trẻ tự rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng; tự thay quần áo khi Thường bị ướt, bẩn và để vào nơi quy định. Đi vệ xuyên sinh đúng nơi quy định, biết đi xong giội nước cho sạch. * Giáo dục - Thực hiện đầy đủ chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ. - Thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật. Với chủ đề nhánh: 03/01/2025 + Một số loại cây xanh 10/01/2025 + Một số loại hoa 17/01/2025 + Một số loại quả 24/01/2025 + Ngày Tết Nguyên Đán - Tiếp tục thực hiện chuyên đề “ Xây dựng Trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021 – 2025”. Thường - Tiếp tục thực hiện chủ đề năm học “ Xây xuyên dựng Trường mầm non hạnh phúc – lấy trẻ làm trung tâm.
  16. - Tích cực lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục : Giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em; Giáo dục quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, học thông qua chơi - Tiếp tục triển khai cho trẻ làm quen với Tiếng Anh. - Rà soát chương trình kết thúc học kỳ 1. 17/01/2025 - Thực hiện chương trình học kỳ 2 20/01/2025 - Giáo dục trẻ ý nghĩa và các hoạt động diễn 24/01/2025 ra trong ngày Tết Nguyên Đán. - Thực hiện lịch nghỉ Tết Nguyên Đán. 31/01/2025 3 Nhiệm vụ của cô: - Xây dựng kế hoạch. Soạn giảng đúng Thường chương trình. xuyên - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy, ứng Thường dụng công nghệ thông tin vào bài dạy. xuyên - Trang trí lớp đúng chủ đề. Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ. - Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà Thường trường, Đoàn thanh niên, Công đoàn phát động. xuyên - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và kịch bản tham gia chương trình giao lưu: Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm. 14/01/2025 - Phối hợp với nhà trường chuẩn bị các gian hàng tổ chức tốt hoạt động: Ngày Tết quê em. * Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU . .... .............................................................................................................................................
  17. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025 – LỚP 5TA THỜI GIAN TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM HOÀN KẾT QUẢ THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Tiếp tục động viên trẻ đi học chuyên cần, duy trì sĩ số học sinh. Đặc biệt là Thường xuyên trước và sau dịp Tết Nguyên Đán. - Rèn nề nếp và thói quen tốt cho trẻ. 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn, ngủ đúng giờ giấc. Động viên trẻ ăn hết suất. Đảm bảo VSATTP cho trẻ và không có trẻ suy dinh dưỡng, béo phì. Thường xuyên - Phối hợp với phụ huynh chăm sóc trẻ đảm bảo an toàn tuyệt đối về mọi mặt nhất là trước, trong và sau dịp Tết Nguyên Đán. * Giáo dục - Thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật. /01/2025 - Tiếp tục thực hiện chuyên đề: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm. - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN. - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn Thường xuyên diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, học thông qua chơi , tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em. - Cho trẻ làm quen chương trình tiếng Anh
  18. với người nước ngoài. - Cho trẻ tham gia giao lưu “ Chương trình GDMN lấy trẻ làm trung tâm” và “Chợ tết 1 /01/2025 quê em” - Giáo dục ý nghĩa và các hoạt động diễn 31/01/2025. ra trong dịp tết Nguyên Đán Ất Tỵ 3 Nhiệm vụ của cô: - Xây dựng kế hoạch, soạn giảng đúng chương trình. - Hoàn thiện hồ sơ sổ sách đúng quy định và tiếp tục học tập nội dung bồi dưỡng thường xuyên cho bản thân. - Trang trí lớp đúng chủ đề, làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động. Thường xuyên - Vệ sinh đồ dùng đồ chơi, vệ sinh môi trường, tiếp tục trang trí góc xanh của lớp. - Tuyên truyền với PHHS về việc cho trẻ làm quen chương trình tiếng Anh với người nước ngoài và chăm sóc sức khoẻ cho trẻ. - Tham gia các hoạt động và các phong trào do nhà trường, các đoàn thể phát động. * Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU . .... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ......................................................................................... . ..................................................... .............................................................................................................................................
  19. KẾ HOẠCH THÁNG 01/2025 – LỚP 5TB THỜI GIAN TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM KẾT QUẢ HOÀN THÀNH 1 Nế nếp, thói quen: - Động viên trẻ đi học chuyên cần - Tiếp tục rèn nề nếp học tập và thói quen ra Thường vào lớp cho trẻ. xuyên - Rèn cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép 2 Chăm sóc, giáo dục: * Chăm sóc: - Cho trẻ ăn ngủ đúng giờ. Động viên trẻ ăn Thường hết xuất. Đảm bảo VSATTP cho trẻ xuyên - Thực hiện các biện pháp chăm sóc sức khỏe cho trẻ khi giao mùa * Giáo dục - Thực hiện chủ đề: Thế giới thực vật 31/01/2025 - Tiếp tục thực hiện chuyên đề: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm; - Tăng cường lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục, đảm bảo chất lượng, hiệu quả trong tổ chức thực hiện chương trình GDMN: GD quyền con người, giáo dục giới, an toàn giao thông, kỹ năng sống xanh, bảo vệ môi Thường trường, ứng phó biến đổi khí hậu xuyên - Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo chương trình GDMN, tích cực tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, học thông qua chơi , tăng cường lồng ghép giáo dục phát triển vận động và dinh dưỡng để phát triển thể chất, thể lực cho trẻ em. 3 Nhiệm vụ của cô: - Xây dựng kế hoạch, soạn giảng đúng Thường chương trình. xuyên - Tham gia giao lưu: Xây dựng trường mầm 14/01/2025 non lấy trẻ làm trung tâm
  20. - Tham gia hoạt động trải nghiệm: Chợ tết 15/01/2025 quê em - Trang trí lớp đúng chủ đề, làm đồ dùng đồ chơi bổ sung vào các góc hoạt động theo hướng steam. - Vệ sinh đồ dùng đồ chơi, môi trường Thường trong và ngoài lớp sạch sẽ, làm xuyên - Trao đổi, tuyên truyền với PHHS về việc phòng các loại bệnh và chăm sóc sức khoẻ cho trẻ theo mùa. - Phối hợp với trung tâm Anh ngữ - Lịch theo Language Link Phú Thọ tổ chức cho trẻ học thông báo của tiếng Anh với người nước ngoài. trung tâm - Tổ chức các hoạt động và các phong trào 31/01/2025 do nhà trường phát động * Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU . ............................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................ .................. . ............................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................