Kế hoach giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tháng 12 - Chủ đề: Mẹ và những người thân yêu - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thanh

Nội dung tài liệu: Kế hoach giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tháng 12 - Chủ đề: Mẹ và những người thân yêu - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thanh

1. TRƯỜNG MẦM NON XUÂN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NHÓM NHÀ TRẺ A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Xuân Lộc, ngày 25 tháng 11 năm 2024 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ ( 4 tuần: 25/11 – 20/12/2024) I. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 4. Mẹ và những người thân yêu của bé (4 tuần) * Phát triển vận động - Bật tại chỗ - Hoạt động có chủ định - Tuần 1: Ngôi nhà của bé 26. Trẻ biết phối hợp tay - Bật qua vạch kẻ (Từ 25/11 - 29/11/2024 ) chân, cơ thể trong khi bật - Bật tiến về phía trước - Tuần 2: Ba, mẹ và người * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe thân của bé. 27. Trẻ làm được một số - Xúc cơm, uống nước. - Giờ ăn: Cô hướng dẫn trẻ (Từ 02/12 - 06/12/2024) việc với sự giúp đỡ của xúc cơm ăn, cầm cốc uống - Tuần 3: Đồ dùng trong gia người lớn (lấy nước uống, - Tập một số thao tác đơn giản nước đình bé. đi vệ sinh...). trong rửa tay, lau mặt. - Hoạt động vệ sinh: (Từ 9/12 - 13/12/2024) - Mọi trẻ trai và trẻ gái đều biết + Cô hướng dẫn cho trẻ rửa - Tuần 4: Đồ chơi về gia phục vụ đơn giản trong sinh tay, lau mặt. đình hoạt: mặc quần áo, đi dép, đi + GD giới tính cho trẻ; cô ( Từ 16/12 - 20/12/2024) vệ sinh, cởi quần áo khi bị bẩn, hướng dẫn trẻ mặc quần áo,
2. 2 bị ướt. đi dép, đi vệ sinh, cởi quần áo khi bị bẩn, bị ướt - Tập nói với người lớn khi có + Dạy trẻ biết nói với cô khi nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh. trẻ đói, trẻ buồn ngủ, trẻ muốn đi vệ sinh. II. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 28. Trẻ biết tên và công việc - Biết tên và công việc của - Hoạt động có chủ định của những người thân gần người thân. Nhận thức được tất gũi trong gia đình và nhận cả mọi người đều quan trọng và biết một số đồ dùng, đồ có quyền được đối xử một cách chơi của bé. tôn trọng. - Nhận biết một số đồ dùng gia đình và đồ chơi. III. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 29. Trẻ sử dụng lời nói với - Thể hiện nhu cầu, mong - Hoạt động mọi lúc, mọi các mục đích khác nhau: muốn và hiểu biết bằng 1- 2 nơi Chào hỏi, trò chuyện. câu đơn giản và câu dài. - Hoạt động đón trả trẻ - Hoạt động có chủ định
3. 3 IV. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ 30. Trẻ biết thể hiện một số - Cho trẻ chơi các trò chơi thao - Hoạt động góc: Dạy trẻ hành vi xã hội đơn giản qua tác vai: Bế em, cho em ăn, nấu chơi các trò chơi: Bế em, trò chơi giả bộ (trò chơi bế bột cho em bé cho em ăn, nấu bột cho em em, khuấy bột cho em bé, - Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi bé nghe điện thoại...). 31. Trẻ biết bộc lộ cảm xúc - Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm - Hoạt động góc khi nghe âm than, các bài thanh các bài hát, bản nhạc - Hoạt động có chủ định hát bản nhạc quen thuộc. quen thuộc 32. Trẻ thích tô màu, dán, - Di màu, dán, xếp hình - Hoạt động góc xếp hình theo ý thích. - Hoạt động có chủ định NGƯỜI XÂY DỰNG Phạm Thị Thanh TRƯỜNG MẦM NON XUÂN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
4. 4 NHÓM NHÀ TRẺ B Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Xuân Lộc, ngày 2 tháng 12 năm 2024 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ (4 tuần: Từ 25/11 - 20/12/2024) DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ DỰ KIẾN CÁC HOẠT MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ THỜI GIAN THỰC ĐỘNG HIỆN I. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Phát triển vận động - Bật tại chỗ - Hoạt động có chủ định 4. Mẹ và những người 25. Trẻ biết phối hợp tay - Bật qua vạch kẻ thân yêu của bé (4 tuần) chân, cơ thể trong khi bật - Bật tiến về phía trước - Tuần 1: Mẹ yêu của bé * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe (Từ 25/11 - 29/11/2024 ) 26. Trẻ làm được một số - Tập một số thao tác đơn giản việc với sự giúp đỡ của trong rửa tay, lau mặt. - Tuần 2: Người thân của người lớn (lấy nước uống, bé. đi vệ sinh...). (Từ 02/12 - 06/12/2024) - Mọi trẻ trai và trẻ gái đều biết phục vụ đơn giản trong sinh - Tuần 3: Đồ dùng trong gia hoạt: mặc quần áo, đi dép, đi đình bé.
5. 5 vệ sinh, cởi quần áo khi bị bẩn, (Từ 9/12 - 13/12/2024) bị ướt. - Tuần 4: Đồ chơi về gia - Tập nói với người lớn khi có đình nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh. ( Từ 16/12 - 20/12/2024) II. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 27. Trẻ biết tên và công việc - Biết tên và công việc của - Hoạt động có chủ định của những người thân gần người thân. Nhận thức được tất gũi trong gia đình và nhận cả mọi người đều quan trọng và biết một số đồ dùng, đồ chơi có quyền được đối xử một cách của bé. tôn trọng. - Nhận biết một số đồ dùng gia đình và đồ chơi. III. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 28. Trẻ sử dụng lời nói với - Thể hiện nhu cầu mong muốn - Hoạt động mọi lúc, mọi các mục đích khác nhau: và hiểu biết bằng 1- 2 câu đơn nơi Chào hỏi, trò chuyện. giản và câu dài. - Hoạt động đón trả trẻ - Hoạt động có chủ định IV. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ 29. Trẻ biết bộc lộ cảm xúc - Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm - Hoạt động góc khi nghe âm thanh, các bài thanh các bài hát, bản nhạc - Hoạt động có chủ định hát bản nhạc quen thuộc. quen thuộc
6. 6 30. Trẻ thích tô màu, dán, - Di màu, dán, xếp hình - Hoạt động góc xếp hình theo ý thích. - Hoạt động có chủ định 31. Trẻ biết thể hiện một số - Cho trẻ chơi các trò chơi thao - Hoạt động góc: Dạy trẻ hành vi xã hội đơn giản qua tác vai: Bế em, cho em ăn, nấu chơi các trò chơi: Bế em, trò chơi giả bộ (trò chơi bế bột cho em bé cho em ăn, nấu bột cho em em, khuấy bột cho em bé, - Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi bé nghe điện thoại...) NGƯỜI XÂY DỰNG Đỗ Thị Thu TRƯỜNG MẦM NON XUÂN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 3 TUỔI A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Xuân Lộc, ngày11 tháng 12 năm 2024
7. 7 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP ( Từ 18/11 – 20/12/2024) MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC DỰ KIẾN CÁC HOẠT DỰ KIẾN CHỦ ĐỀ VÀ ĐỘNG THỜI GIAN THỰC HIỆN I. Phát triển thể chất 4. Nghề nghiệp: 5 tuần * Phát triển vận động ( Từ 18/11 – 20/12/2024) 39. Trẻ nhanh nhẹn, khéo léo - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Hoạt động thể dục sáng + Tuần 1: Nghề giáo viên (Từ 18/11- 22/11/2024) khi thực hiện các động tác - Tay: - Hoạt động học + Tuần 2: Nghề xây dựng trong bài tập thể dục theo + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước (Từ 25/11- 29/11/2024) hướng dẫn. sang 2 bên + Tuần 3: Nghề sản xuất - Lưng, bụng, lườn: ( Từ 2/12- 6/12/2024) + Cúi người về phía trước. + Tuần 4: Nghề dịch vụ + Quay sang trái, sang phải. ( Từ 9/12- 13/12/2024) + Nghiêng người sang trái, sang phải. + Tuần 5: Một số nghề phổ biến - Chân: (Từ 16/12- 20/12/2024) + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ.ỗi chân. 40. Trẻ biết thể hiện nhanh, - Biết bước lên, xuống bục cao - Hoạt động học mạnh, khéo léo trong các bài (cao 30cm). Biết ném xa bằng 1 tập tổng hợp: Vận động bước tay, 2 tay. Biết ném trúng đích lên xuống bục cao, ném xa, nằm ngang. Biết ném trúng đích ném trúng đích nằm ngang, thẳng đứng. thẳng đứng... 41. Trẻ thực hiện được các - Gấp, đan các ngón tay vào nhau. - Hoạt động góc vận động: Gập đan ngón tay - Đan tết. - Chơi hoạt động theo ý thích vào nhau. * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe.
8. 8 42. Trẻ biêt một số hành vi tốt -Trẻ thực hiện được thói quen - Hoạt động vệ sinh cá nhân trong vệ sinh, phòng bệnh khi hành vi tốt như xúc miệng đánh được nhắc nhở, vệ sinh răng răng, lau mặt. miệng, đội mũ khi ra nắng, - Cho trẻ tập luyện một số thói mặc áo ấm, đi tất khi trời quen tốt về giữ gìn sức khỏe. lạnh, đi dép, giầy khi đi học. II. Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học 43. Trẻ biết làm thử nghiệm - Một số nguồn ánh sáng trong - Chơi, hoạt động ở các góc đơn giản với sự giúp đỡ của sinh hoạt hằng ngày. - Chơi, hoạt động ngoài trời người lớn để quan sát, tìm - Một vài đặc điểm, tính chất của hiểu đối tượng. đất, đá, cát, sỏi. * Khám phá xã hội 44. Trẻ biết kể tên và nói - Tên gọi, sản phẩm và lợi ích của - Hoạt động học được sản phẩm của một số một số nghề phổ biến. - Hoạt động góc nghề khi được hỏi, xem - Công cụ, sản phẩm của một số Hoạt động ngoài trời tranh. nghề. - Trẻ yêu quý, kính trọng sản phẩm của các nghề và tôn trọng người lao động. - Biết được mọi trẻ trai và trẻ gái đều có thể thực hiện được các công việc như nhau nếu được tôn trọng và tạo cơ hội. 45. Trẻ biết một số nét đẹp - Trẻ được khám phá nét đẹp trong - Hoạt đông ngoài trời. của người nông dân ở địa lao động của người nông dân ở địa phương. phương như cấy lúa, trồng ngô... 46. Trẻ có thể kể tên một số lễ - Trò chuyện qua tranh ảnh vê - Hoạt động học
9. 9 hội: Ngày nhà giáo Việt nam ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.... - Hoạt động ngoài trời * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 47. Trẻ có khả năng nhận - Trẻ nhận biết, phân biệt gọi tên - Hoat động học dạng và gọi tên các hình: các hình: Hình vuông, hình tam giác, - Hoạt động góc tròn, vuông, tam giác, chữ hình tròn, hình chữ nhật và nhận dạng nhật. các hình đó trong thực tế. - Sử dụng các hình hình học để chắp ghép. III. Phát triển ngôn ngữ 48. Trẻ nói rõ các tiếng. - Phát âm các tiếng của tiếng Việt. - Hoạt động học - Trẻ bày tỏ được tình cảm, nhu cầu - Hoạt động mọi lúc mọi nơi bằng các câu đơn, câu đơn mở rộng. IV. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội 49. Trẻ mạnh dạn tham gia - Thể hiện sự mạnh dạn, tự tin khi - HĐ học vào các hoạt động, mạnh dạn tham gia vào các hoạt động trên - Chơi, HĐ ở các góc khi trả lời câu hỏi. lớp. - Hoạt động mọi lúc mọi nơi 50. Trẻ biết bỏ rác đúng nơi - Giữ gìn vệ sinh môi trường. - HĐ mọi lúc, mọi nơi: HĐ quy định. lao động vệ sinh... V. Phát triển thẩm mĩ * Giáo dục âm nhạc 51. Trẻ vui sướng, vỗ tay, nói - Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm - Hoạt động học lên cảm nhận của mình khi thanh gợi cảm các bài hát, bản nghe các âm thanh gợi cảm và nhạc gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của nổi bật của các sự vật, hiện tượng các sự vật, hiện tượng. trong thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật. * Tạo hình 52. Trẻ sử dụng các nguyên - Sử dụng các nguyên vật liệu tạo - Hoạt động học vật liệu tạo hình để tạo ra sản hình để tạo ra các sản phẩm như - Hoạt động góc
10. 10 phẩm theo sự gợi ý. tô, vẽ, nặn... về chủ đề nghề nghiệp. NGƯỜI XÂY DỰNG Lê Thị Thảo TRƯỜNG MẦM NON XUÂN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 3 TUỔI B Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Xuân Lộc, ngày 18 tháng 11 năm 2024
11. 11 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 Chủ đề 4: Nghề nghiệp (Từ 18/11 – 20/12/2024) I. Phát triển thể chất 4. Nghề nghiệp: 5 tuần * Phát triển vận động ( Từ 18/11 – 20/12/2024) 39. Trẻ nhanh nhẹn, khéo léo - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Hoạt động thể dục sáng + Tuần 1: Nghề giáo viên (Từ 18/11- 22/11/2024) khi thực hiện các động tác - Tay: - Hoạt động học + Tuần 2: Nghề xây dựng trong bài tập thể dục theo + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước (Từ 25/11- 29/11/2024) hướng dẫn. sang 2 bên + Tuần 3: Nghề sản xuất - Lưng, bụng, lườn: ( Từ 2/12- 6/12/2024) + Cúi người về phía trước. + Tuần 4: Nghề dịch vụ + Quay sang trái, sang phải. ( Từ 9/12- 13/12/2024) + Nghiêng người sang trái, sang phải. + Tuần 5: Một số nghề phổ biến - Chân: (Từ 16/12- 20/12/2024) + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ.ỗi chân. 40. Trẻ biết thể hiện nhanh, - Biết bước lên, xuống bục cao - Hoạt động học mạnh, khéo léo trong các bài (cao 30cm). Biết ném xa bằng 1 tập tổng hợp: Vận động bước tay, 2 tay. Biết ném trúng đích lên xuống bục cao, ném xa, nằm ngang. Biết ném trúng đích ném trúng đích nằm ngang, thẳng đứng. thẳng đứng... 41. Trẻ thực hiện được các - Gấp, đan các ngón tay vào nhau. - Hoạt động góc vận động: Gập đan ngón tay - Đan tết. - Chơi hoạt động theo ý thích vào nhau. * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. 42. Trẻ thực hiện được một số - Làm quen với đánh răng, thực - HĐ vệ sinh cá nhân: đánh
12. 12 việc đơn giản với sự giúp đỡ hiện một số việc trong sinh hoạt răng, rửa tay, rửa mặt. của người lớn: Rửa tay, lau hàng ngày. - Hoạt động ăn trưa, sinh hoạt mặt, súc miệng. Tháo tất, cởi - Tập rửa tay bằng xà phòng. hàng ngày quần, áo.... - Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh. II. Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học 43. Trẻ biết làm thử nghiệm - Một số nguồn ánh sáng trong - Chơi, hoạt động ở các góc đơn giản với sự giúp đỡ của sinh hoạt hằng ngày. - Chơi, hoạt động ngoài trời người lớn để quan sát, tìm - Một vài đặc điểm, tính chất của hiểu đối tượng. đất, đá, cát, sỏi. * Khám phá xã hội 44. Trẻ biết kể tên và nói - Tên gọi, sản phẩm và lợi ích của - Hoạt động học được sản phẩm của một số một số nghề phổ biến. - Hoạt động góc nghề khi được hỏi, xem - Công cụ, sản phẩm của một số Hoạt động ngoài trời tranh. nghề. - Trẻ yêu quý, kính trọng sản phẩm của các nghề và tôn trọng người lao động. - Biết được mọi trẻ trai và trẻ gái đều có thể thực hiện được các công việc như nhau nếu được tôn trọng và tạo cơ hội. 45. Trẻ biết một số nét đẹp - Trẻ được khám phá nét đẹp trong - Hoạt đông ngoài trời. của người nông dân ở địa lao động của người nông dân ở địa phương. phương như cấy lúa, trồng ngô... 46. Trẻ có thể kể tên một số lễ - Trò chuyện qua tranh ảnh vê - Hoạt động học hội: Ngày nhà giáo Việt nam ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.... - Hoạt động ngoài trời
13. 13 * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 47. Trẻ có khả năng nhận - Trẻ nhận biết, phân biệt gọi tên - Hoat động học dạng và gọi tên các hình: các hình: Hình vuông, hình tam giác, - Hoạt động góc tròn, vuông, tam giác, chữ hình tròn, hình chữ nhật và nhận dạng nhật. các hình đó trong thực tế. - Sử dụng các hình hình học để chắp ghép. III. Phát triển ngôn ngữ 48. Trẻ nói rõ các tiếng. - Phát âm các tiếng của tiếng Việt. - Hoạt động học - Trẻ bày tỏ được tình cảm, nhu cầu - Hoạt động mọi lúc mọi nơi bằng các câu đơn, câu đơn mở rộng. IV. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội 49. Trẻ mạnh dạn tham gia - Thể hiện sự mạnh dạn, tự tin khi - HĐ học vào các hoạt động, mạnh dạn tham gia vào các hoạt động trên - Chơi, HĐ ở các góc khi trả lời câu hỏi. lớp. - Hoạt động mọi lúc mọi nơi 50. Trẻ biết bỏ rác đúng nơi - Giữ gìn vệ sinh môi trường. - HĐ mọi lúc, mọi nơi: HĐ quy định. lao động vệ sinh... V. Phát triển thẩm mĩ * Giáo dục âm nhạc 51. Trẻ vui sướng, vỗ tay, nói - Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm - Hoạt động học lên cảm nhận của mình khi thanh gợi cảm các bài hát, bản nghe các âm thanh gợi cảm và nhạc gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của nổi bật của các sự vật, hiện tượng các sự vật, hiện tượng. trong thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật. * Tạo hình 52. Trẻ sử dụng các nguyên - Sử dụng các nguyên vật liệu tạo - Hoạt động học vật liệu tạo hình để tạo ra sản hình để tạo ra các sản phẩm như - Hoạt động góc phẩm theo sự gợi ý. tô, vẽ, nặn... về chủ đề nghề
14. 14 nghiệp. NGƯỜI XÂY DỰNG Nguyễn Thị Mai Hương TRƯỜNG MẦM NON XUÂN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MẪU GIÁO 3 TUỔI C Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Xuân Lộc, ngày 02 tháng 12 năm 2024
15. 15 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 Chủ đề 4: Nghề nghiệp (5 tuần 18/11 - 20/12/2024) I. Phát triển thể chất 4. Nghề nghiệp: 5 tuần * Phát triển vận động (Từ 18/11 – 20/12/2024) 41. Trẻ nhanh nhẹn, khéo léo - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Hoạt động thể dục sáng + Tuần 1: Nghề giáo viên (Từ 18/11- 22/11/2024) khi thực hiện các động tác - Tay: - Hoạt động học + Tuần 2: Nghề xây dựng trong bài tập thể dục theo + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước (Từ 25/11- 29/11/2024) hướng dẫn. sang 2 bên + Tuần 3: Nghề sản xuất - Lưng, bụng, lườn: ( Từ 2/12- 6/12/2024) + Cúi người về phía trước. + Tuần 4: Nghề dịch vụ + Quay sang trái, sang phải. ( Từ 9/12- 13/12/2024) + Nghiêng người sang trái, sang phải. + Tuần 5: Một số nghề phổ biến - Chân: (Từ 16/12- 20/12/2024) + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ. 42. Trẻ biết thể hiện nhanh, - Biết bước lên, xuống bục cao - Hoạt động học mạnh, khéo léo trong các bài (cao 30cm). Biết ném xa bằng 1 tập tổng hợp: Vận động bước tay, 2 tay. Biết ném trúng đích lên xuống bục cao, ném xa, nằm ngang. Biết ném trúng đích ném trúng đích nằm ngang, thẳng đứng. thẳng đứng... 43. Trẻ thực hiện được các - Gấp, đan các ngón tay vào nhau. - Hoạt động góc vận động: Gập đan ngón tay - Đan tết. - Chơi hoạt động theo ý thích vào nhau. * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. 44. Trẻ biêt một số hành vi tốt -Trẻ thực hiện được thói quen - Hoạt động vệ sinh cá nhân
16. 16 trong vệ sinh, phòng bệnh khi hành vi tốt như xúc miệng đánh được nhắc nhở, vệ sinh răng răng, lau mặt. miệng, đội mũ khi ra nắng, - Cho trẻ tập luyện một số thói mặc áo ấm, đi tất khi trời quen tốt về giữ gìn sức khỏe. lạnh, đi dép, giầy khi đi học. II. Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học 45. Trẻ biết làm thử nghiệm - Một số nguồn ánh sáng trong - Chơi, hoạt động ở các góc đơn giản với sự giúp đỡ của sinh hoạt hằng ngày. - Chơi, hoạt động ngoài trời người lớn để quan sát, tìm - Một vài đặc điểm, tính chất của hiểu đối tượng. đất, đá, cát, sỏi. * Khám phá xã hội 46. Trẻ biết kể tên và nói - Tên gọi, sản phẩm và lợi ích của - Hoạt động học được sản phẩm của một số một số nghề phổ biến. - Hoạt động góc nghề khi được hỏi, xem - Công cụ, sản phẩm của một số Hoạt động ngoài trời tranh. nghề. - Trẻ yêu quý, kính trọng sản phẩm của các nghề và tôn trọng người lao động. - Biết được mọi trẻ trai và trẻ gái đều có thể thực hiện được các công việc như nhau nếu được tôn trọng và tạo cơ hội. 47. Trẻ biết một số nét đẹp - Trẻ được khám phá nét đẹp trong - Hoạt đông ngoài trời. của người nông dân ở địa lao động của người nông dân ở địa phương. phương như cấy lúa, trồng ngô... 48. Trẻ có thể kể tên một số lễ - Trò chuyện qua tranh ảnh vê - Hoạt động học hội: Ngày nhà giáo Việt nam ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.... - Hoạt động ngoài trời
17. 17 * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 49. Trẻ có khả năng nhận - Trẻ nhận biết, phân biệt gọi tên - Hoat động học dạng và gọi tên các hình: các hình: Hình vuông, hình tam giác, - Hoạt động góc tròn, vuông, tam giác, chữ hình tròn, hình chữ nhật và nhận dạng nhật. các hình đó trong thực tế. - Sử dụng các hình hình học để chắp ghép. III. Phát triển ngôn ngữ 50. Trẻ nói rõ các tiếng. - Phát âm các tiếng của tiếng Việt. - Hoạt động học - Trẻ bày tỏ được tình cảm, nhu cầu - Hoạt động mọi lúc mọi nơi bằng các câu đơn, câu đơn mở rộng. IV. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội 51. Trẻ mạnh dạn tham gia - Thể hiện sự mạnh dạn, tự tin khi - HĐ học vào các hoạt động, mạnh dạn tham gia vào các hoạt động trên - Chơi, HĐ ở các góc khi trả lời câu hỏi. lớp. - Hoạt động mọi lúc mọi nơi 52. Trẻ biết bỏ rác đúng nơi - Giữ gìn vệ sinh môi trường. - HĐ mọi lúc, mọi nơi: HĐ quy định. lao động vệ sinh... V. Phát triển thẩm mĩ * Giáo dục âm nhạc 53. Trẻ vui sướng, vỗ tay, nói - Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm - Hoạt động học lên cảm nhận của mình khi thanh gợi cảm các bài hát, bản nghe các âm thanh gợi cảm và nhạc gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của nổi bật của các sự vật, hiện tượng các sự vật, hiện tượng. trong thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật. * Tạo hình 54. Trẻ sử dụng các nguyên - Sử dụng các nguyên vật liệu tạo - Hoạt động học vật liệu tạo hình để tạo ra sản hình để tạo ra các sp như tô, vẽ, - Hoạt động góc phẩm theo sự gợi ý. nặn... về chủ đề nghề nghiệp.
18. 18 Người xây dựng Trần Thị Thu Hiền TRƯỜNG MẦM NON XUÂN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP MG 4 TUỔI A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Xuân Lộc, ngày 18 tháng 11 năm 2024
19. 19 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP (5 tuần từ ngày 18/11 đến ngày 20/12/2024) 4. Nghề nghiệp ( 5 tuần ) I. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT + Tuần 1: Nghề giáo viên ( Từ 18/11 - 22/11/2024) * Phát triển vận động: + Tuần 2: Nghề xây dựng 42. Trẻ giữ được thăng bằng - Thực hiện các vận động: Bò Hoạt động học. (Từ 25/11- 29/11/2024) cơ thể khi thực hiện vận động dích dắc, bật liên tục về phía + Tuần 3: Nghề sản xuất bật - nhảy, sự khéo léo khi bò trước, bật chụm chân và tách (Từ 2/12 - 06/12/2024) chân, bật xa, bật nhảy từ trên + Tuần 4: Nghề dịch vụ cao xuống (30-35cm) (Từ 9/12 - 13/12/2024) + Tuần 5: Nghề phổ biến quen * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe thuộc (Từ 16/12 - 20/12/2024) 43. Trẻ thực hiện được một số - Rèn luyện thao tác rửa tay - Tổ chức giờ ăn trưa, ăn phụ việc tự phục vụ trong sinh bằng xà phòng. buổi chiều theo thực đơn của nhà hoạt hàng ngày khi được nhắc - Tự thay quần, áo khi bị ướt, trường. nhở: Tự rửa tay bằng xã bẩn. phòng, tự lau mặt, đánh răng; - Đi vệ sinh đúng nơi qui định. tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn. 44. Trẻ có một số hành vi tốt - Phát triển và củng cố sự tự - Hoạt động ăn trong ăn uống: Mời cô, mời lập qua chăm sóc bản thân: - Hoạt động học. bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kỹ. chuẩn bị thức ăn cùng cô trong - Chấp nhận ăn rau và ăn các bữa ăn ở lớp và thực hành nhiều loại thức ăn khác nhau... tại góc chơi đóng vai như: gia - Hoạt động mọi lúc mọi nơi - Không uống nước lã. đình, cửa hàng ăn, uống, - Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất.
20. 20 - Giáo dục ăn chín uống sôi 45. Trẻ thực hiện được một số - Thực hiện một số việc như: - Hoạt động vệ sinh việc về giữ gìn sức khỏe. Trẻ + Tự rửa tay bằng xà phòng, tự - Hoạt động mọi lúc mọi nơi biết đi vệ sinh đúng nơi quy lau mặt đánh răng. định. + Tự thay quần áo khi bị bẩn, ướt. + Đi vệ sinh đúng nơi quy định II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC. * Khám phá khoa học. 46. Thu thập thông tin về đối - Tìm hiểu, gọi tên một số nghề Hoạt động học. tượng bằng nhiều cách khác phổ biến, quen thuộc, nghề dịch nhau: Xem sách, tranh ảnh, vụ, nghề chăm sóc sức khỏe. nhận xét và trò chuyện về chủ đề 47. Trẻ biết tên gọi, công cụ, - Nhận biết: công cụ, sản phẩm - Hoạt động học sản phẩm, các hoạt động và ý của một số nghề. - Hoạt động góc nghĩa của các nghề phổ biến, - Yêu quý, kính trọng sản phẩm - Hoạt động mọi lúc mọi nơi. nghề quen thuộc của địa của các nghề và tôn trọng người phương. lao động 48. Trẻ biết một số nét đẹp - Trẻ được trải nghiệm khám - Hoạt động học của người nông dân ở địa phá nét đẹp trong lao động của - Hoạt động ngoài trời phương. người nông dân ở địa phương như: cấy lúa, trồng ngô . 49. Trẻ nói được kể được tên, - Tên gọi, công cụ, sản phẩm, - Hoạt động học, HĐ ngoài trời, công việc, công cụ, sản các hoạt động và ý nghĩa của HĐ lao động... phẩm/ích lợi... của một số các nghề phố biến, nghề truyền nghề khi được hỏi, trò chuyện. thống của địa phương mọi Tôn trọng ý kiến của trẻ. người đều có thể tham gia: chú thợ may, cô công an....