Bài giảng Giáo dục stem 2 - Bài: Đồng hồ điện tử - Năm học 2023-2024
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục stem 2 - Bài: Đồng hồ điện tử - Năm học 2023-2024", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_giao_duc_stem_2_bai_dong_ho_dien_tu_nam_hoc_2023_2.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Giáo dục stem 2 - Bài: Đồng hồ điện tử - Năm học 2023-2024
- Đồng hồ thạch anh Đồng hồ cơ Đồng hồ năng lượng mặt trời Đồng hồ thông minh Đồng hồ lai Đồng hồ dạ quang
- - Lựa chọn và sử dụng vật liệu sẵn có để làm đồng hồ điện tử đeo tay. - Chia sẻ công dụng và cách sử dụng đồng hồ điện tử. - Dùng đồng hồ điện tử để biểu thị giờ của một số hoạt động trong ngày.
- Các bạn hãy đọc câu chuyện STEM ở trang 25.
- Đồng hồ điện tử có gì khác so với đồng hồ có kim chỉ giờ, kim chỉ phút?
- Cách đọc giờ trên đồng hồ điện tử như thế nào?
- Các bạn hãy đọc thử thách STEM ở trang 26.
- 77:00:00 8:158:15 9:309:30
- 10:00:00 11::1515 12::3030
- Khám phá cách đọc giờ trên đồng hồ điêṇ tử Quan sát mặt đồng hồ điện tử: – Đọc số trước dấu hai chấm (:). – Đọc số sau dấu hai chấm (:).
- Khám phá cách đọc giờ trên đồng hồ điêṇ tử
- Khám phá cách đọc giờ trên đồng hồ điêṇ tử 6
- Đọc giờ và phút trong mỗi đồng hồ điêṇ tử sau
- Khám phá băng số Các bạn hãy đọc và làm theo hướng dẫn ở trang 27. 8
- CÙNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐIỆN TỬ ĐEO TAY!
- 1. Em có
- 2. Em sáng tạo a. Em làm gì? Đồng hồ có những bộ phận nào? Mỗi bộ phận làm bằng vật liệu gì? Mặt đồng hồ có dạng hình gì? Dây đồng hồ được gắn với mặt đồng hồ bằng cách nào? Số chỉ giờ và số chỉ phút ở đâu? Băng ghi giờ và phút được gắn vào mặt đồng hồ bằng cách nào? Thay đổi giờ và phút trên đồng hồ bằng cách nào? Phần chỉ giờ viết những số nào? Phần chỉ phút viết những số nào?
- 2. Em sáng tạo b. Em làm như thế nào? Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhóm.

